【題目】用指定的方法解下列方程:

14x12360(直接開(kāi)平方法);

22x25x+10 (配方法)

3)(x+1)(x2)=4(公式法);

42x+1)﹣xx+1)=0(因式分解法)

【答案】1x1=4x2=-2;(2x1=,x2=;(3x1=3,x2=-2;(4x1=-1,x2=2

【解析】

1)方程變形后,利用平方根的定義開(kāi)方即可求出解;

2)方程常數(shù)項(xiàng)移到右邊,兩邊加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,左邊化為完全平方式,右邊合并,開(kāi)方即可求出解;

3)方程整理為一般形式,找出ab,c的值,當(dāng)根的判別式大于等于0時(shí),代入求根公式即可求出解;

4)方程左邊提取公因式化為積的形式,然后利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)求解.

1)方程變形得:(x-12=9,

開(kāi)方得:x-1=3x-1=-3

解得:x1=4,x2=-2

2)方程變形得:x2-x=-,

配方得:x2-x+=x-2=

開(kāi)方得:x-,

x1=,x2=;

3)方程整理得:x2-x-6=0

這里a=1,b=-1c=-6,

∵△=1+24=25,

x=,

x1=3,x2=-2;

4)分解因式得:(x+1)(2-x=0,

解得:x1=-1x2=2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)EBD上由點(diǎn)B向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)E不與點(diǎn)B重合),連接AE,將線段AE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到線段AF,連接BFAO于點(diǎn)G.設(shè)BE的長(zhǎng)為x,OG的長(zhǎng)為y,下列圖象中大致反映yx之間的函數(shù)關(guān)系的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與探究

如圖,已知拋物線y=﹣x22x+3x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.其頂點(diǎn)為D,對(duì)稱軸是直線l,且與x軸交于點(diǎn)H

1)求點(diǎn)A,BC,D的坐標(biāo);

2)若點(diǎn)P是該拋物線對(duì)稱軸l上的﹣個(gè)動(dòng)點(diǎn),求△PBC周長(zhǎng)的最小值;

3)若點(diǎn)E是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(EAC不重合),過(guò)點(diǎn)Ex軸的垂線,與拋物線交于點(diǎn)F,與x軸交于點(diǎn)G.則在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否存在EF2EG?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,,,點(diǎn)沿邊以的速度從點(diǎn)向點(diǎn)移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)沿邊以的速度從點(diǎn)向點(diǎn)移動(dòng).若以點(diǎn)、構(gòu)成的三角形與相似,則運(yùn)動(dòng)時(shí)間為_____秒.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程x22(m3) xm210的兩個(gè)根.

1)當(dāng)m取何值時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?

2)若以x1x2為對(duì)角線的菱形邊長(zhǎng)是,試求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某廣告公司設(shè)計(jì)一幅周長(zhǎng)為16米的矩形廣告牌,廣告設(shè)計(jì)費(fèi)為每平方米2000元.設(shè)矩形一邊長(zhǎng)為x,面積為S平方米.

(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)設(shè)計(jì)費(fèi)能達(dá)到24000元嗎?為什么?

(3)當(dāng)x是多少米時(shí),設(shè)計(jì)費(fèi)最多?最多是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的對(duì)角線軸上,若菱形的周長(zhǎng)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)

(1)求該反比例函數(shù)的解析式;

(2)若點(diǎn)是反比例函數(shù)上的一點(diǎn),且的面積恰好等于菱形的面積,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),在同一條公路上,勻速行駛,相向而行,到兩車相遇時(shí)停止.甲車行駛一段時(shí)間后,因故停車0.5小時(shí),故障解除后,繼續(xù)以原速向B地行駛,兩車之間的路程y(千米)與出發(fā)后所用時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1)求甲、乙兩車行駛的速度V、V.

2)求m的值.

3)若甲車沒(méi)有故障停車,求可以提前多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】. 在一個(gè)不透明的布袋中裝有三個(gè)小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字﹣1、0、2,它們除了數(shù)字不同外,其他都完全相同.

1)隨機(jī)地從布袋中摸出一個(gè)小球,則摸出的球?yàn)闃?biāo)有數(shù)字2的小球的概率為 ;

2)小麗先從布袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)M的橫坐標(biāo).再將此球放回、攪勻,然后由小華再?gòu)牟即须S機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)M的縱坐標(biāo),請(qǐng)用樹(shù)狀圖或表格列出點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo),并求出點(diǎn)M落在如圖所示的正方形網(wǎng)格內(nèi)(包括邊界)的概率.

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