如圖1所示,在直角梯形ABCD中AB∥CD,∠B=90°.動點P從點B出發(fā),沿梯形的邊由BCDA運動,設(shè)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,把y看作x的函數(shù),函數(shù)圖象如圖2所示,則△ABC的面積為( )

A.10
B.16
C.18
D.32
【答案】分析:解本題需注意一定的面積值相對應的距離可以有2個.找到對應的點,找出準確反映y與x之間對應關(guān)系的圖象,需分析在不同階段中y隨x變化的情況.
解答:解:由圖2知:當x=4和x=9時,△ABP的面積相等,
∴BC=4,BC+CD=9,
即CD=5,又知AD=5,
∴在直角梯形ABCD中AD=5,
如圖,作DE⊥AB,∵∠B=90°

∴DE=BC=4,在直角△AED中:AE===3,
∴AB=AE+EB=3+5=8,
∴S△ABC=AB×BC=×8×4=16.
故選B
點評:解決本題的關(guān)鍵是讀懂圖意,得到相應的直角梯形中各邊之間的關(guān)系.此題考查了學生從圖象中讀取信息的數(shù)形結(jié)合能力.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,∠DCB=75°,以CD為一邊的等邊△DCE的另一頂點E在腰AB上.
(1)求∠AED的度數(shù);
(2)求證:AB=BC;
(3)如圖2所示,若F為線段CD上一點,∠FBC=30°,求
DFFC
的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1所示,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°.動點P從點B出發(fā),沿梯形的邊由B→C→D→A運動.設(shè)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y.把y看作x的函數(shù),函數(shù)的圖象如圖2所示,試求當0≤x≤9時y與x的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖1所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠DCB=75°,AB⊥BC,以CD為一邊的等邊△DCE的另一頂點E在腰AB上.
(1)求∠AED的度數(shù);
(2)求證:AB=BC;
(3)如圖2所示,若F為線段CD上一點,∠FBC=30°,△BFC的面積=4cm2,求AB的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆浙江省湖州市環(huán)渚學校九年級第二次月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖甲所示,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,.動點P從點B出發(fā),沿梯形的邊由B→C→D→A運動.設(shè)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y.把y看作x的函數(shù),函數(shù)的圖像如圖乙所示,則△ABC的面積為

A.10B.16C.18 D.32

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年廣東省九年級3月份質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,.動點P從點B出發(fā),沿梯形的邊由B→C→D→A運動.設(shè)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y.把y看作x的函數(shù),函數(shù)的圖像如圖乙所示,則△ABC的面積為(     )

A.10               B.16               C.18              D.32

 

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