一個(gè)小組10位同學(xué)，有9位跑50米的成績(jī)都在9秒至10秒之間，只有1位同學(xué)的成績(jī)是11秒7，你認(rèn)為是這些數(shù)據(jù)的平均數(shù)還是中位數(shù)能夠比較客觀地反映這個(gè)小組的集體成績(jī)？為什么？

答案：中位數(shù)
解析：

中位數(shù)比較有代表性，有個(gè)別特大或特小值的話，不適合用平均數(shù)作一組數(shù)據(jù)的代表


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王老師某天給同學(xué)們講了統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要的特征數(shù)--方差的計(jì)算及其意義．特別強(qiáng)調(diào)方差是用來(lái)反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的特征數(shù)．課后，某數(shù)學(xué)興趣小組的五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù)，計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.2，則10年后該數(shù)學(xué)興趣小組五位同學(xué)年齡的方差為（　�。�
A、0.2B、1C、2D、10.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年北師大中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四) 題型：013

易老師某天給同學(xué)們講了統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要的特征數(shù)方差的計(jì)算及其意義，特別強(qiáng)調(diào)方差是用來(lái)反映一級(jí)數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的特征．課后，某數(shù)學(xué)興趣小組的五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù)，計(jì)算了這組數(shù)據(jù)的方差是0.2，則10年后該數(shù)學(xué)興趣小組五位同學(xué)年齡的方差為

[　　]

A．0.2

B．1

C．2

D．10.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

王老師某天給同學(xué)們講了統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要的特征數(shù)--方差的計(jì)算及其意義．特別強(qiáng)調(diào)方差是用來(lái)反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的特征數(shù)．課后，某數(shù)學(xué)興趣小組的五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù)，計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.2，則10年后該數(shù)學(xué)興趣小組五位同學(xué)年齡的方差為


  1. A.
    0.2
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    10.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

王老師某天給同學(xué)們講了統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要的特征數(shù)--方差的計(jì)算及其意義．特別強(qiáng)調(diào)方差是用來(lái)反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的特征數(shù)．課后，某數(shù)學(xué)興趣小組的五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù)，計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.2，則10年后該數(shù)學(xué)興趣小組五位同學(xué)年齡的方差為（　�。�
A．0.2B．1C．2D．10.2

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