在△ABC中,AB=5cm,BC=8cm,AC=7cm,分別以A、B、C為圓心,畫三個圓,使它們兩兩外切,求⊙A,⊙B,⊙C的半徑各是多少?
分析:首先設(shè)⊙A,⊙B,⊙C的半徑分別為:xcm,ycm,zcm,由⊙A,⊙B,⊙C它們兩兩外切,AB=5cm,BC=8cm,AC=7cm,即可得方程組:
x+y=5
y+z=8
x+z=7
,解此方程組即可求得答案.
解答:解:設(shè)⊙A,⊙B,⊙C的半徑分別為:xcm,ycm,zcm,
∵⊙A,⊙B,⊙C它們兩兩外切,AB=5cm,BC=8cm,AC=7cm,
x+y=5
y+z=8
x+z=7
,
解得:
x=2
y=3
z=5

故⊙A,⊙B,⊙C的半徑分別為:2cm,3cm,5cm.
點評:此題考查了相切兩圓的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧德質(zhì)檢)如圖,在△ABC中,AB=AC=6,點0為AC的中點,OE⊥AB于點E,OE=
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,以點0為圓心,OA為半徑的圓交AB于點F.
(1)求AF的長;
(2)連結(jié)FC,求tan∠FCB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•襄陽)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,將△ADC繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使AC與AB重合,點D落在點E處,AE的延長線交CB的延長線于點M,EB的延長線交AD的延長線于點N.
求證:AM=AN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,把△ABC繞著點A旋轉(zhuǎn)至△AB1C1的位置,AB1交BC于點D,B1C1交AC于點E.求證:AD=AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)一模)如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,∠B=60°,∠C=70°,則∠BOD的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作?ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:△ADC≌△ECD;
(2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.

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