下列各組數(shù)中,不是互為相反意義的量的是(   )
A．收入200元與支出20元B．上升10米和下降7米
C．超過0.05mm與不足0.03mD．增大2歲與減少2升
C
D
在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示．“正”和“負(fù)”相對(duì)．歲與升不能比較．
解答：解：增大2歲與減少2升不是互為相反意義的量．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性，確定一對(duì)具有相反意義的量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年十·一期間，我市某風(fēng)景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為89740人次，將這個(gè)數(shù)字保留三個(gè)有效數(shù)字，用科學(xué)記數(shù)法可表示為               【   】
A．8.97×103B．8.97×104C．9.00×103D．8.97×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

的倒數(shù)是(      )
A．　B．2007C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)集合在假期每天做6道數(shù)學(xué)題，超過的題數(shù)記為正數(shù)，不足的題數(shù)記為負(fù)數(shù)，十天中做題記錄如下：－3，5，－4，2，－1，1，0，－3，8，7，那么他十天共做了數(shù)學(xué)題（   ）
A．70道B．71道C．72道D．73題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

龍巖市有著豐富而獨(dú)特的旅游資源．據(jù)報(bào)道，去年我市接待游客4340800人次，用科學(xué)記數(shù)法表示約為         人次．（保留兩個(gè)有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

計(jì)算－3－2的值為                                                  (      )
A．－5B．－1C．5D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（4分）計(jì)算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011•常德）先找規(guī)律，再填數(shù)：+﹣1=，+﹣=，+﹣=，+﹣=，則+﹣　　=．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011湖南衡陽，2，3分）某市在一次扶貧助殘活動(dòng)中，共捐款3185800元，將3185800元用科學(xué)記數(shù)法表示（保留兩個(gè)有效數(shù)字）為（     ）
A．3.1×元B．3.1×元C．3.2×元D．3.18×元

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同步練習(xí)冊(cè)答案