【題目】在平面直角坐標(biāo)系中四邊形OABC是邊長(zhǎng)為6的正方形，平行于對(duì)角線(xiàn)AC的直線(xiàn)l從O出發(fā)，沿x軸正方向以每秒一個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到直線(xiàn)l與正方形沒(méi)有交點(diǎn)為止，設(shè)直線(xiàn)l掃過(guò)正方形OABC的面積為S，直線(xiàn)l的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒），下列能反映S與t之間的函數(shù)圖象的是（　　）

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

根據(jù)三角形的面積即可求出S與t的函數(shù)關(guān)系式，根據(jù)函數(shù)關(guān)系式選擇圖象即可．

由題意得，如圖，直線(xiàn)與AC重合是一個(gè)臨界位置，此時(shí)；直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B是另一個(gè)臨界位置，此時(shí)，因此，分以下兩部分：

①當(dāng)時(shí)，，即

該函數(shù)圖象是開(kāi)口向上的拋物線(xiàn)的一部分

則B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤

②當(dāng)時(shí)，

即

該函數(shù)圖象是開(kāi)口向下的拋物線(xiàn)的一部分

則C選項(xiàng)錯(cuò)誤

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知在Rt△ABC中，AB＝AC＝3，在△ABC內(nèi)作第一個(gè)內(nèi)接正方形DEFG；然后取GF的中點(diǎn)P，連接PD、PE，在△PDE內(nèi)作第二個(gè)內(nèi)接正方形HIKJ；再取線(xiàn)段KJ的中點(diǎn)Q，在△QHI內(nèi)作第三個(gè)內(nèi)接正方形…依次進(jìn)行下去，則第2014個(gè)內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)為____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線(xiàn)y=ax2-4ax+c(a≠0)與y軸交于點(diǎn)A，將點(diǎn)A向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)B.直線(xiàn)與x軸，y軸分別交于點(diǎn)C，D.

（1）求拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸.

（2）若點(diǎn)A與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng).

①求點(diǎn)B的坐標(biāo).

②若拋物線(xiàn)與線(xiàn)段BC恰有一個(gè)公共點(diǎn)，結(jié)合函數(shù)圖象，求a的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是根據(jù)九年級(jí)某班50名同學(xué)一周的鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖，下面關(guān)于該班50名同學(xué)一周鍛煉時(shí)間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.平均數(shù)是6

B.中位數(shù)是6.5

C.眾數(shù)是7

D.平均每周鍛煉超過(guò)6小時(shí)的人數(shù)占該班人數(shù)的一半

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線(xiàn)y＝ax2+bx+c(a≠0)上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表：

x

…

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

…

y

…

﹣4

﹣4

0

…

(1)求該拋物線(xiàn)的表達(dá)式；

(2)已知點(diǎn)E(4， y)是該拋物線(xiàn)上的點(diǎn)，點(diǎn)E關(guān)于拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)為點(diǎn)F，求點(diǎn)E和點(diǎn)F的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】春節(jié)前夕，某批發(fā)部從廠(chǎng)家購(gòu)進(jìn)A、B兩種禮盒，已知購(gòu)進(jìn)2個(gè)A禮盒和3個(gè)B禮盒共花520元；購(gòu)進(jìn)3個(gè)A禮盒和2個(gè)B禮盒共花費(fèi)480元．

（1）求A、B兩種禮盒的單價(jià)分別是多少元？

（2）該批發(fā)部經(jīng)理購(gòu)進(jìn)這兩種禮盒恰好用去4800元購(gòu)進(jìn)A種禮盒最多18個(gè)，B種禮盒的數(shù)量不超過(guò)A種禮盒數(shù)量的2倍，共有幾種進(jìn)貨方案？

（3）已知銷(xiāo)售一個(gè)A種禮盒可獲利10元，銷(xiāo)售一個(gè)B種禮盒可獲利18元，該店主決定每售出一個(gè)B種禮盒，為愛(ài)心公益基金捐款m元，每個(gè)A種禮盒的利潤(rùn)不變，在（2）的條件下，要使A、B兩種禮盒全部售出后所有方案獲利均相同，m的值應(yīng)是多少？此時(shí)這個(gè)批發(fā)部獲利多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀理解：如圖1，在△ABC中，當(dāng)DE∥BC時(shí)可以得到三組成比例線(xiàn)段：① ；② ；③ ．反之，當(dāng)對(duì)應(yīng)線(xiàn)段程比例時(shí)也可以推出DE∥BC．

理解運(yùn)用：三角形的內(nèi)接四邊形是指頂點(diǎn)在三角形各邊上的四邊形．

（1）如圖2，已知矩形DEFG是△ABC的一個(gè)內(nèi)接矩形，將矩形DEFG沿CB方向向左平移得矩形PBQH，其中頂點(diǎn)D、E、F、G的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為P、B、Q、H，在圖2中畫(huà)出平移后的圖形；

（2）在（1）所得的圖形中，連接CH并延長(zhǎng)交BP的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)R，連接AR．求證：AR∥BC；

（3）如圖3，某小區(qū)有一塊三角形空地，已知△ABC空地的邊AB=400米，BC=600米，∠ABC=45°；準(zhǔn)備在△ABC內(nèi)建一個(gè)內(nèi)接矩形廣場(chǎng)DEFG（點(diǎn)E、F在邊BC上，點(diǎn)D、G分別在邊AB和AC上），三角形其余部分進(jìn)行植被綠化，按要求欲使矩形DEFG的對(duì)角線(xiàn)EG最短，請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中畫(huà)出使對(duì)角線(xiàn)EG最短的矩形．并求出對(duì)角線(xiàn)EG的最短距離（不要求證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2，P為CD的中點(diǎn)，連結(jié)AP，過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AP于點(diǎn)E，延長(zhǎng)CE交AD于點(diǎn)F，過(guò)點(diǎn)C作CH⊥BE于點(diǎn)G，交AB于點(diǎn)H，連接HF．下列結(jié)論正確的是（　�。�

A. CE= B. EF= C. cos∠CEP= D. HF2=EFCF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，直線(xiàn)y＝x+4與拋物線(xiàn)y＝﹣x2+bx+c（b，c是常數(shù)）交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)B在y軸上．設(shè)拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)C．

（1）求該拋物線(xiàn)的解析式；

（2）P是拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），

①如圖2，若點(diǎn)P在直線(xiàn)AB上方，連接OP交AB于點(diǎn)D，求的最大值；

②如圖3，若點(diǎn)P在x軸的上方，連接PC，以PC為邊作正方形CPEF，隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)，正方形的大小、位置也隨之改變．當(dāng)頂點(diǎn)E或F恰好落在y軸上，直接寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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