任何一個兩位數(shù)的十位數(shù)與個位數(shù)字交換位置后,所得的新數(shù)與原數(shù)的差一定能被11和3整除.這句話對嗎?如不正確,舉例說明.
解:任何一個兩位數(shù)的十位數(shù)與個位數(shù)字交換位置后,所得的新數(shù)與原數(shù)的差一定能被11和3整除.這句話不對,舉例說明,
∵假設這個兩位數(shù)是:
10a+b,則這個新兩位是數(shù)10b+a,10b+a﹣(10a+b)=9b﹣9a=9(b﹣a),
b﹣a≠11,
∴9(b﹣a)一定是3的倍數(shù),絕不可能是11的倍數(shù).
∴不正確.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、小明說:“我發(fā)現(xiàn)一個結(jié)論:任何一個兩位數(shù),把它的十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字對調(diào),得一個新的兩位數(shù),這個數(shù)與新兩位數(shù)的和一定是11的倍數(shù).”他的結(jié)論
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個不透明的布袋中放入三個小球,小球上分別標有7、6、3,小球除了數(shù)字外沒有任何其他區(qū)別,將袋中小球攪勻.
(1)從中隨機摸一個小球,求摸出標有數(shù)字“7”的球的概率;
(2)隨機摸出第一個小球,放到桌上,記作十位上的數(shù)字;再從余下的球中隨機摸出第二個小球,記作個位上的數(shù)字,組成一個兩位數(shù);請你畫樹狀圖或列表表示所有等可能的結(jié)果,并求出這個兩位數(shù)恰好是偶數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在一個不透明的布袋中放入三個小球,小球上分別標有7、6、3,小球除了數(shù)字外沒有任何其他區(qū)別,將袋中小球攪勻.
(1)從中隨機摸一個小球,求摸出標有數(shù)字“7”的球的概率;
(2)隨機摸出第一個小球,放到桌上,記作十位上的數(shù)字;再從余下的球中隨機摸出第二個小球,記作個位上的數(shù)字,組成一個兩位數(shù);請你畫樹狀圖或列表表示所有等可能的結(jié)果,并求出這個兩位數(shù)恰好是偶數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年福建省泉州市初中學業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在一個不透明的布袋中放入三個小球,小球上分別標有7、6、3,小球除了數(shù)字外沒有任何其他區(qū)別,將袋中小球攪勻.
(1)從中隨機摸一個小球,求摸出標有數(shù)字“7”的球的概率;
(2)隨機摸出第一個小球,放到桌上,記作十位上的數(shù)字;再從余下的球中隨機摸出第二個小球,記作個位上的數(shù)字,組成一個兩位數(shù);請你畫樹狀圖或列表表示所有等可能的結(jié)果,并求出這個兩位數(shù)恰好是偶數(shù)的概率.

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