【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2－mx＋m－3＝0的根的情況是（ ）

A. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C. 沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D. 無(wú)法確定

【答案】A

【解析】△=m2-4（m-3）=m2-4m+12=（m-2）2+8，因（m-2）2≥0，即可得（m-2）2+8＞0，所以△＞0，即可判斷方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果向東走50米記作+50米，那么﹣50米表示（ ）

A. 向西走50米 B. 向南走50米

C. 向北走50米 D. 向東走50米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多項(xiàng)式（m+1）(m-1)+（m-1）提取公因式（m-1）后，另一個(gè)因式為（ ）
A.m+1
B.2m
C.2
D.m+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=﹣2x+1的圖象不經(jīng)過(guò)（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知，是直線上的點(diǎn)，．

（1）如圖1，過(guò)點(diǎn)作，并截取，連接、、，判斷的形狀并證明；

（2）如圖2，是直線上一點(diǎn)，且，直線、相交于點(diǎn)，的度數(shù)是一個(gè)固定的值嗎？若是，請(qǐng)求出它的度數(shù)；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1中的中國(guó)結(jié)掛件是由四個(gè)相同的菱形在頂點(diǎn)處依次串聯(lián)而成，每相鄰兩個(gè)菱形均成30°的夾角，示意圖如圖2。在圖2中，每個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為10cm，銳角為60°。

（1）、連接CD，EB，猜想它們的位置關(guān)系并加以證明；

（2）求A，B兩點(diǎn)之間的距離（結(jié)果取整數(shù)，可以使用計(jì)算器）（參考數(shù)據(jù)：≈1.41，≈1.73，≈2.45）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō)，地鐵開(kāi)通意味著生活方式的改變.正在建設(shè)的成都地鐵3號(hào)線雙流境內(nèi)全長(zhǎng)約15.3千米，將極大地縮短雙流和主城區(qū)成都的距離.日后，雙流市民乘坐地鐵，僅需25分鐘就可直達(dá)市中心.用科學(xué)記數(shù)法表示15.3千米為（ ）米.

A. 15.3×103 B. 15.3×104 C. 1.53×103 D. 1.53×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知A（0，1），B（1，0）， C（3，1），若以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，則點(diǎn)D的坐標(biāo)是_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一次函數(shù)y＝kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P（﹣2，3），則2k﹣b的值為_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案