精英家教網如圖,點E(x1,y1)、F(x2,y2)在拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸的同側 (點E在點F的左側),過點E、F分別作x軸的垂線,分別交x軸于點B、D,交直線y=2ax+b于點A、C,設S為直線AB、CD與x軸、直線y=2ax+b所圍成圖形的面積.則S與y1、y2的數(shù)量關系式為:S=
 
分析:首先根據(jù)題意可求得:y1,y2的值,A與C的坐標,即可用x1與x2表示出AB,CD,BD的值,易得四邊形ABCD是直角梯形,即可得S=
1
2
(AB+CD)•BD,然后代入其取值,整理變形,即可求得S與y1、y2的數(shù)量關系式.
解答:解:根據(jù)題意得:y1=ax12+bx1+c,y2=ax22+bx2+c,
點A的坐標為:(x1,2ax1+b),點C的坐標為:(x2,2ax2+b),
∴AB=2ax1+b,CD=2ax2+b,BD=x2-x1
∵EB⊥BD,CD⊥BD,
∴AB∥CD,
∴四邊形ABCD是直角梯形,
∴S=
1
2
(AB+CD)•BD=
1
2
(2ax1+b+2ax2+b)(x2-x1)=a(x2+x1)(x2-x1)+b(x2-x1)=(ax22+bx2)-(ax12+bx1)=(ax22+bx2+c)-(ax12+bx1+c)=y2-y1
∴S與y1、y2的數(shù)量關系式為:S=y2-y1
故答案為:y2-y1
點評:此題考查了二次函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應用問題.此題難度較大,解題的關鍵是抓住點與函數(shù)的關系,注意根據(jù)整式的運算法則將原整式變形,注意數(shù)形結合思想的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•歷下區(qū)二模)如圖,點A(x1,y1)、B(x2,y2)都在雙曲線y=
k
x
(x>0)上,且x2-x1=4,y1-y2=2.分別過點A、B向x軸、y軸作垂線段,垂足分別為C、D、E、F,AC與BF相交于G點,四邊形FOCG 的面積為2,五邊形AEODB的面積為14,那么k的值為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點A(x1,y1)、B(x2,y2)都在雙曲線y=
k
x
(x>0)
上,且x2-x1=4,y1-y2=2.分別過點A、B向x軸、y軸作垂線段,垂足分別為C、D、E、F,AC與BF相交于G點,四邊形FOCG的面積為2,五邊形AEODB的面積為14,那么雙曲線的解析式為(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,點A(x1,y1)、B(x2,y2)在函數(shù)y=-
1
x
的圖象上,則(  )
A、x1<x2,y1<y2
B、x1<x2,y1>y2
C、x1>x2,y1<y2
D、x1>x2,y1>y2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點P(x1,y1),Q(x2,y2)在直線l上,且x1>x2,比較y1和y2的大。
y1<y2
y1<y2

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