如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(m,-2).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫(xiě)出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)自變量x的取值范圍;
(3)若雙曲線(xiàn)上點(diǎn)C(2,n)沿OA方向平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B,判斷四邊形OABC的形狀并證明你的結(jié)論.
(1);(2)
或
;(3)菱形.
【解析】
試題分析:(1)設(shè)反比例函數(shù)的解析式為(
),然后根據(jù)條件求出A點(diǎn)坐標(biāo),再求出k的值,進(jìn)而求出反比例函數(shù)的解析式;
(2)直接由圖象得出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)自變量x的取值范圍;
(3)首先求出OA的長(zhǎng)度,結(jié)合題意CB∥OA且CB=,判斷出四邊形OABC是平行四邊形,再證明OA=OC即可判定出四邊形OABC的形狀.
試題解析:(1)設(shè)反比例函數(shù)的解析式為(
),∵A(m,﹣2)在
上,∴﹣2=2m,∴m=﹣1,∴A(﹣1,﹣2),又∵點(diǎn)A在
上,∴k=2,∴反比例函數(shù)的解析式為
;
(2)觀察圖象可知正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)自變量x的取值范圍為或
;
(3)四邊形OABC是菱形.∵A(﹣1,﹣2),∴OA==
,由題意知:CB∥OA且CB=
,∴CB=OA,∴四邊形OABC是平行四邊形,∵C(2,n)在
上,∴n=1,∴C(2,1),OC=
=
,∴OC=OA,∴四邊形OABC是菱形.
考點(diǎn):反比例函數(shù)綜合題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1-25所示,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,CD為AB邊上的高,BD=3,AD =,求sin A,cos A,tan A的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知圓錐的底面半徑為4cm,高為3cm,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積為_(kāi)_________.
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直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)P(-2 ,3)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為( )
A.(2,-3) B.(2,3) C.(3,-2) D.(-2,-3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市四校九年級(jí)2月開(kāi)學(xué)聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,等腰直角三角形ABC的頂點(diǎn)A,C在x軸上,∠ACB=90°,AC=BC=,反比例函數(shù)
(
)的圖象分別與AB,BC交于點(diǎn)D,E.連接DE,當(dāng)△BDE∽△BCA時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)為_(kāi)_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市四校九年級(jí)2月開(kāi)學(xué)聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,圓O1、圓O2的圓心O1、O2在直線(xiàn)l上,圓O1的半徑為2 cm,圓O2的半徑為3 cm,O1O2=8 cm.圓O1以1 cm/s的速度沿直線(xiàn)l向右運(yùn)動(dòng),7s后停止運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中,圓O1與圓O2沒(méi)有出現(xiàn)的位置關(guān)系是( )
A.外切 B.相交 C.內(nèi)切 D.內(nèi)含
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市九年級(jí)下學(xué)期正月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,若∠ABC=40°,則∠AOC的度數(shù)為 _________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖,已知,
,
,求
的長(zhǎng).
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