如圖,⊙的直徑,過點的直線是⊙的切線,、是⊙上的兩點,連接、、

(1)求證:

(2)若的平分線,且,求的長.

 

【答案】

(1)證明: ∵是⊙的直徑

切⊙于點

.

(2) 如右圖,連接,過點于點.

平分

∴弧

是⊙的直徑

又∵

.

【解析】(1)由AB為⊙O的直徑,得:∠ADB=90°,根據(jù)MN是⊙O的切線,可知:∠AMN=90°,根據(jù)同弧所對的圓周角相等,可知:∠ADC=∠ABC,從而證得:∠CBN=∠CDB;

(2)連接OD、OC,過點O作OE⊥CD于點E,根據(jù)圓周角定理,可求得∠BOC和∠DOB的度數(shù),故可知:∠COD的度數(shù),在等腰△OCD中,可將CD的長求出.

 

練習(xí)冊系列答案
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如圖,⊙O的直徑AB=4,C、D為圓周上兩點,且四邊形OBCD是菱形,過點D的直線EF∥A精英家教網(wǎng)C,交BA、BC的延長線于點E、F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的直徑AC=13,弦BC=12.過點A作直線MN,使∠BAM=
12
∠AOB.
(1)求證:MN是⊙O的切線;
(2)延長CB交MN于點D,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•江西)如圖,⊙O的直徑AB=10,P是OA上一點,弦MN過點P,且AP=2,MP=2
2
,那么弦心距OQ為
7
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB=4,C為圓周上一點,AC=2,過點C作⊙O的切線DC,P點為優(yōu)弧CBA上一點(不與A、C重合)
(1)求∠APC與∠ACD的度數(shù);
(2)當(dāng)點P移動到弧CB的中點時,四邊形OBPC是什么特殊的四邊形,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省蘇州吳江市2010屆初三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:047

如圖,⊙O的直徑是AB,過B點的直線MN是⊙O的切線,D、C是⊙O上的兩點,連接AD、BD、CD和BC.求證:∠CBN=∠CDB.

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