(2005·陜西)為了解某班學生每周做家務勞動的時間,某綜合實踐活動小組對該班50名學生進行了調(diào)查,有關數(shù)據(jù)見下表:

  根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)該班學生每周做家務勞動的平均時間是多少小時?

(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是多少?

(3)請根據(jù)(1)、(2)的結果,用一句話談談自己的感受.

答案:略
解析:

  解 (1)該班學生每周做家務勞動的平均時間為

(0×21×21.5×62×82.5×123×133.5×44×3)h÷50=2.44h

  答:該班學生每周做家務勞動的平均時間為2.44h

(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2.5h,眾數(shù)是3h

(3)評分說明:只要敘述內(nèi)容與上述數(shù)據(jù)有關或與做家務勞動有關,并且態(tài)度積極即可.


提示:

  點評 本題要求學生會求平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù).第(3)問屬于簡單的開放性題目,開放性試題是中考的一個熱點,有利于“發(fā)揮”學生的創(chuàng)造力.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013

(2005陜西)A為數(shù)軸上表示-1的點,將點A沿數(shù)軸向右平移3個單位到點B,則點B所表示的實數(shù)為

[  ]

A.3
B.2
C.-4
D.2或-4

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(07)(解析版) 題型:解答題

(2005•陜西)如圖,在直角坐標系中,⊙C過原點O,交x軸于點A(2,0),交y軸于點B(0,).
(1)求圓心的坐標;
(2)拋物線y=ax2+bx+c過O、A兩點,且頂點在正比例函數(shù)y=-x的圖象上,求拋物線的解析式;
(3)過圓心C作平行于x軸的直線DE,交⊙C于D、E兩點,試判斷D、E兩點是否在(2)中的拋物線上;
(4)若(2)中的拋物線上存在點P(x,y),滿足∠APB為鈍角,求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(07)(解析版) 題型:解答題

(2005•陜西)如圖,在直角坐標系中,Rt△AOB的頂點坐標分別為A(0,2),O(0,0),B(4,0),△AOB繞O點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△COD.
(1)求C、D兩點的坐標;
(2)求經(jīng)過C、D、B三點的拋物線的解析式;
(3)設(2)中的拋物線的頂點為P,AB的中點為M,試判斷△PMB是鈍角三角形、直角三角形還是銳角三角形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年陜西省中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•陜西)如圖,在直角坐標系中,⊙C過原點O,交x軸于點A(2,0),交y軸于點B(0,).
(1)求圓心的坐標;
(2)拋物線y=ax2+bx+c過O、A兩點,且頂點在正比例函數(shù)y=-x的圖象上,求拋物線的解析式;
(3)過圓心C作平行于x軸的直線DE,交⊙C于D、E兩點,試判斷D、E兩點是否在(2)中的拋物線上;
(4)若(2)中的拋物線上存在點P(x,y),滿足∠APB為鈍角,求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年陜西省中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2005•陜西)若雙曲線y=-經(jīng)過點A(m,-2m),則m的值為( )
A.
B.3
C.±
D.±3

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