一段公路路面的坡度為i=1:2.4.如果某人沿著這段公路向上行走了260m,那么此人升高了


  1. A.
    50m
  2. B.
    100m
  3. C.
    150m
  4. D.
    200m
B
分析:已知了坡面長(zhǎng)為260米,可根據(jù)坡度比設(shè)出兩條直角邊的長(zhǎng)度,根據(jù)勾股定理可列方程求出坡面的鉛直高度,即此人上升的最大高度.
解答:解:如圖,Rt△ABC中,tanA=,AB=260米.
設(shè)BC=x,則AC=2.4x,根據(jù)勾股定理,得:
x2+(2.4x)2=2602,
解得x=100(負(fù)值舍去).
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)坡度坡角的掌握及勾股定理、三角函數(shù)的運(yùn)用能力,難度不大,注意掌握坡度的定義及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一段公路的坡度為1:3,某人沿這段公路路面前進(jìn)100米,那么他上升的最大高度是( 。
A、30米
B、10米
C、3
10
D、10
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某山區(qū)計(jì)劃修建一條通過(guò)小山的公路,經(jīng)測(cè)量,從山底B到山頂A的坡角是30°,斜坡AB長(zhǎng)為100米,根據(jù)地形,要求修好的公路路面BD的坡度為1:5(假定A,D處于同一垂直線上),為了減少工程量,若AD≤20米,則直接開(kāi)挖修建公路;若AD>20米,就要重新設(shè)計(jì).那么你認(rèn)為這段公路是否需要重新設(shè)計(jì)?答:
 
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一段公路路面的坡度為i=1:2.4.如果某人沿著這段公路向上行走了260m,那么此人升高了( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆江蘇省九年級(jí)下冊(cè)《銳角三角函數(shù)》單元測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

一段公路的坡度為1︰3,某人沿這段公路路面前進(jìn)100米,那么他上升的最大高度是

A.30米         B.10米         C.米       D.

 

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