【題目】△ABC中,AD、AE分別為角平分線和高,若∠B=60°,∠C=70°,求∠DAE.

【答案】解:在△ABC中,∵AD平分∠BAC, ∴∠CAD= ∠BAC,
∵∠B=60°,∠C=70°,
∴∠BAC=50°,∠DAC=25°,
∵AE⊥BC,∠C=70°,
∴∠EAC=20°
∴∠DAE=∠CAD﹣∠EAC=5°
【解析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求得∠BAC的度數(shù),則根據(jù)角平分線的定義求得角∠DAC,然后在直角△ACE中,求得∠EAC的度數(shù),則∠DAE=∠CAD﹣∠EAC即可求解.
【考點精析】掌握三角形的“三線”和三角形的內(nèi)角和外角是解答本題的根本,需要知道1、三角形角平分線的三條角平分線交于一點(交點在三角形內(nèi)部,是三角形內(nèi)切圓的圓心,稱為內(nèi)心);2、三角形中線的三條中線線交于一點(交點在三角形內(nèi)部,是三角形的幾何中心,稱為中心);3、三角形的高線是頂點到對邊的距離;注意:三角形的中線和角平分線都在三角形內(nèi);三角形的三個內(nèi)角中,只可能有一個內(nèi)角是直角或鈍角;直角三角形的兩個銳角互余;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:4x2=(x﹣3)2(用因式分解法)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,大樓外墻有高為AB的廣告牌,由距離大樓20米的點C(即CD=20米)觀察它的頂部A的仰角是55°,底部B的仰角是42°。求AB的高度.(結(jié)果精確到整數(shù))

(參考數(shù)據(jù):sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43,sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90,)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】進價為每件20元的玩具,如果以每件30元出售,那么一個月內(nèi)可以售出180件,根據(jù)銷售經(jīng)驗:每漲價1元,月銷售量減少10件,問漲價多少元時在一個月內(nèi)的利潤最大?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若x=1是方程x2﹣5x+c=0的一個根,則這個方程的另一個根是( )
A.﹣2
B.2
C.4
D.﹣5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】恩格爾系數(shù)n是指家庭日常飲食開支占家庭收入的比例,它反映了居民家庭的實際生活水平,各種類型家庭的n值如下所示:

家庭類型

貧困

溫飽

小康

發(fā)達國家

最富裕國家

n

75%以上

50%~75%

40%~49%

20%~39%

不到20%

如用含n的不等式表示,則貧困家庭為 ;小康家庭為 ;最富裕國家為 ;當(dāng)某一家庭n=0.6時,表明該家庭的實際生活水平是 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知點E在正方形ABCD的邊BC上,若∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點F.

(1)圖1中若點E是邊BC的中點,我們可以構(gòu)造兩個三角形全等來證明AE=EF,請敘述你的一個構(gòu)造方案,并指出是哪兩個三角形全等(不要求證明);

(2)如圖2,若點E在線段BC上滑動(不與點B,C重合).
①AE=EF是否總成立?請給出證明;
②在圖2的AB邊上是否存在一點M,使得四邊形DMEF是平行四邊形?若存在,請給予證明;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把(﹣5)﹣(﹣6)+(﹣5)﹣(﹣4)寫成省略加號和括號的形式為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】使不等式x-5>3x-1成立的x的值中,最大整數(shù)為________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案