如圖，圖甲中的三個(gè)數(shù)存在某種關(guān)系，要讓圖乙中的三個(gè)數(shù)也滿足這種關(guān)系，則空白處應(yīng)填的數(shù)是

[　　]
A．

6

B．

7

C．

8

D．

9

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，三個(gè)方格代表三位數(shù)的數(shù)字，且甲、乙兩人分別將3、6的號(hào)碼排列如下，然后等機(jī)會(huì)在兩組1--9的9個(gè)號(hào)碼中各選出一個(gè)數(shù)，將它們分別在兩個(gè)空格中填上，則排出的數(shù)甲大于乙的概率是（　�。�
A、
1
2
B、
17
27
C、
1
3
D、
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、如圖的數(shù)陣是由88個(gè)偶數(shù)組成：

（1）觀察數(shù)陣中平行四邊形框內(nèi)的四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，在數(shù)陣中任意作一個(gè)相同的平行四邊形框圈出四個(gè)數(shù)，設(shè)其中最小的數(shù)為x，那么其他三個(gè)數(shù)怎樣表示？
（2）甲同學(xué)這樣圈出的四個(gè)數(shù)的和為432，你能求出這四個(gè)數(shù)嗎？
（3）乙同學(xué)想用這樣的框圈出和為172的四個(gè)數(shù)，可能嗎？
（4）你能用這樣的框圈出和為352的四個(gè)數(shù)嗎？若能，請(qǐng)寫出這四個(gè)數(shù)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•永州）電腦系統(tǒng)中有個(gè)“掃雷”游戲，要求游戲者標(biāo)出所有的雷，游戲規(guī)則：一個(gè)方塊下面最多埋一個(gè)雷，如果無(wú)雷，掀開(kāi)方塊下面就標(biāo)有數(shù)字，提醒游戲者此數(shù)字周圍的方塊（最多八個(gè)）中雷的個(gè)數(shù)（實(shí)際游戲中，0通常省略不標(biāo)，為方便大家識(shí)別與印刷，我把圖乙中的0都標(biāo)出來(lái)了，以示與未掀開(kāi)者的區(qū)別），如圖甲中的“3”表示它的周圍八個(gè)方塊中僅有3個(gè)埋有雷．圖乙是張三玩游戲中的局部，圖中有4個(gè)方塊己確定是雷（方塊上標(biāo)有旗子），則圖乙第一行從左數(shù)起的七個(gè)方塊中（方塊上標(biāo)有字母），能夠確定一定是雷的有
B、D、F、G
B、D、F、G
．（請(qǐng)?zhí)钊敕綁K上的字母）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：模擬題 題型：解答題

（1）在某年6月的日歷中（見(jiàn)圖甲），任意圈 出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)，設(shè)中間的一個(gè)為a，則用含a的 代數(shù)式表示這三個(gè)數(shù)（從小到大排列）分別是_______；
（2）現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2016按圖中的方式排成一個(gè)長(zhǎng)方形陣列，用一個(gè)正方形框出16個(gè)數(shù)（如圖乙）；
①圖中框出的這16個(gè)數(shù)的和是____；
②在圖乙中，要使一個(gè)正方形框出的16個(gè)數(shù)之和分別等于2009，2016，是否可能？若不可能，試說(shuō)明理由，若有可能，請(qǐng)求出該正方形框出的16個(gè)數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù)。

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