如圖，lA lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關(guān)系。
（1）B出發(fā)時與A相距（     ）千米。
（2）走了一段路后，自行車發(fā)生故障，進(jìn)行 修理，所用的時間是（     ）小時。
（3）B出發(fā)后（      ）小時與A相遇。
（4）若B的自行車不發(fā)生故障，保持出發(fā)時的速度前進(jìn)，（      ）小時與A相遇，相遇點(diǎn)離B的出發(fā)點(diǎn)（      ）千米。在圖中表示出這個相遇點(diǎn)C。
（5）求出A行走的路程S與時間t的函數(shù)關(guān)系式。
（1）10
（2）1 
（3）3
（4） 
（5）y=x+10
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，lA，lB分別表示甲步行與乙騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的函數(shù)關(guān)系圖象．
精英家教網(wǎng)（1）乙出發(fā)時與甲相距
 
千米．
（2）走了一段路后，乙的自行車發(fā)生故障，進(jìn)行修理，所用的時間是
 
小時．
（3）乙出發(fā)后
 
小時與甲相遇．
（4）如果乙的自行車不發(fā)生故障，保持出發(fā)時的速度前進(jìn)，那么乙只需幾小時與甲相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，lA、lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間的關(guān)系．
（1）B出發(fā)時與A相距
10
10
千米．
（2）B走了一段路后，自行車發(fā)生故障，進(jìn)行修理，用時是
1
1
小時．
（3）B出發(fā)后
3
3
小時與A相遇．
（4）求出A行走的路程S與時間的函數(shù)關(guān)系式．
（5）若B的自行車不發(fā)生故障，保持出發(fā)時的速度前進(jìn)，多少小時與A相遇？相遇點(diǎn)離B的出發(fā)點(diǎn)多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，lA、lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關(guān)系．
（1）B出發(fā)時與A相距
10
10
千米．
（2）走了一段路后，自行車發(fā)生故障，進(jìn)行修理，所用的時間是
1
1
小時．
（3）B出發(fā)后
3
3
小時與A相遇．
（4）求出A行走的路程S與時間t的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，lA，lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關(guān)系．
（1）B出發(fā)時與A相距
 
千米．
（2）走了一段路后，自行車發(fā)生故障，進(jìn)行修理，所用的時間是
 
小時．
（3）B出發(fā)后
 
小時與A相遇．
（4）若B的自行車不發(fā)生故障，保持出發(fā)時的速度前進(jìn)，幾小時與A相遇，相遇點(diǎn)離B的出發(fā)點(diǎn)多少千米．在圖中表示出這個相遇點(diǎn)C，并寫出過程．

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