【題目】為慶祝國慶節(jié),某市中小學統(tǒng)一組織文藝匯演,甲、乙兩所學校共92人(其中甲校人數(shù)多于乙校人數(shù),且甲校人數(shù)不夠90人)準備統(tǒng)一購買服裝參加演出,下面是某服裝廠給出的演出服裝的價格表:

購買服裝的套數(shù)

1套至45

46套至90

91套及以上

每套服裝的價格

60

50

40

如果兩所學校分別單獨購買服裝,一共應付5000元.

1)甲、乙兩所學校各有多少學生準備參加演出?

2)如果甲、乙兩所學校聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝共可以節(jié)省多少錢?

【答案】1)甲學校有52人,乙校有40人;(2)聯(lián)合起來比各自購買節(jié)省1320元.

【解析】

1)根據(jù)題意判斷出甲校的學生,乙校的學生,從而根據(jù)兩所學校分別單獨購買服裝,一共應付元,可得出方程,解出即可;

2)計算出聯(lián)合起來購買需付的錢數(shù),然后即可得出節(jié)省的錢數(shù).

解:(1)∵甲、乙兩所學校共人(其中甲校人數(shù)多于乙校人數(shù),且甲校人數(shù)不夠人),

甲校的學生,乙校的學生,

設甲校學生人,乙校學生人,

由題意得,,

解得:,

(人),

即甲學校有人,乙校有人.

2)聯(lián)合起來購買需要花費:元,

節(jié)省錢數(shù)元.

答:聯(lián)合起來比各自購買節(jié)省元.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點O為線段MN的中點,直線PQMN相交于點O,利用此圖:

(1)作一個平行四邊形AMBN,使A、B兩點都在直線PQ(只保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)根據(jù)上述經(jīng)驗探究: ABCD中,AECDCDE點,FBC的中點,連接EFAF,試猜想EFAF的數(shù)里關系,并給予證明.

(3)若∠D=60°,AD=4,CD=3,求EF的長.

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【題目】定義:若點P為四邊形ABCD內(nèi)一點,且滿足∠APB+CPD=180°, 則稱點P為四邊形ABCD的一個互補點”.

(1)如圖1,點P為四邊形ABCD的一個互補點”,APD=63°,求∠BPC的度數(shù).

(2)如圖2,點P是菱形ABCD對角線上的任意一點.求證:點P為菱形ABCD的一個互補點”.

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【題目】如圖,已知,兩點在數(shù)軸上,點表示的數(shù)為-10,點到點的距離是點到點距離的3倍,點以每秒3個單位長度的速度從點向右運動.以每秒2個單位長度的速度從點向右運動(點、同時出發(fā))

1)數(shù)軸上點對應的數(shù)是______.

2)經(jīng)過幾秒,點、點分別到原點的距離相等.

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【題目】如圖(),在正方形中,上一點,延長線上一點,且

(1)求證:

(2)在如圖()中,若上,且,則成立嗎?

證明你的結(jié)論.(3)運用(1)(2)解答中積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:

如圖()四邊形中,(),,上一點,且,求的長

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【題目】如圖,已知拋物線y1=x2-2x-3x軸相交于點A,B(AB的左側(cè)),與y軸相交于點C,直線y2=kx+b經(jīng)過點B,C.

(1)求直線BC的函數(shù)關系式;

(2)當y1>y2時,請直接寫出x的取值范圍.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ADBC,AD=5B-3,0),C9,0),點EBC的中點,點P是線段BC上一動點,當PB=________時,以點P、A、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形.

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【題目】某校為打造書香校園,計劃購進甲乙兩種規(guī)格的書柜放置新購置的圖書,調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購買甲種書柜3個,乙種書柜2個,共需要資金1020元;若購買甲種書柜4個,乙種書柜3個,共需資金1440.

1)甲乙兩種書柜每個的價格分別是多少元?

2)若該校計劃購進這兩種規(guī)格的書柜共20個(其中乙種書柜的數(shù)量不少于甲種書柜的數(shù)量的.設該校計劃購進甲種書柜m個,資金總額為W.Wm的函數(shù)關系式,并請你為該校設計資金最少的購買方案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,ACB90°,ACBC,直線l經(jīng)過點C,BDl,AEl,,垂足分別為D、E

1)當AB在直線l同側(cè)時,如圖1,

證明:AECCDB;

②若AE=3,BD=4,計算△ACB的面積.(提示:間接求)

(2)A. B在直線l兩側(cè)時,如圖2,若AE=3BD=4,連接AD,BE直接寫出梯形ADBE的面積___.

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