【題目】如圖,在半徑為5的⊙中,弦,是弦所對的優(yōu)弧上的動點,連接,過點的垂線交射線于點,當是以為腰的等腰三角形時,線段的長為_____

【答案】8

【解析】

根據(jù)題意,以為腰的等腰三角形有兩種情況,當AB=AP時,利用垂徑定理及相似三角形的性質(zhì)列出比例關(guān)系求解即可,當AB=BP時,通過角度運算,得出BC=AB=8即可.

解:①當AB=AP時,如圖,連接OAOB,延長AOBP于點G,故AGBP, 過點OOHAB于點H,

∵在同圓或等圓中,同弧所對的圓周角等于圓心角的一半,

由垂徑定理可知,

RtOAH中,

RtCAP中, ,且

,

RtPAGRt△PCA中,∠GPA=∠APC,∠PGA=∠PAC

RtPAGRt△PCA

,則,

;

②當AB=BP時,如下圖所示,∠BAP=BPA,

∴在Rt△PAC中,∠C=90°-∠BPA=90°-∠BAP=∠CAB,

BC=AB=8

故答案為8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AF平分∠CAB,交CD于點E,交CB于點F.若AC=3,AB=5,則CE的長為(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)是常數(shù)).

(1)當時,求二次函數(shù)的最小值;

(2)當,函數(shù)值時,以之對應(yīng)的自變量的值只有一個,求的值;

(3)當,自變量時,函數(shù)有最小值為-10,求此時二次函數(shù)的表達式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小丹要測量燈塔市葛西河生態(tài)公園里被湖水隔開的兩個涼亭之間的距離,她在處測得涼亭的南偏東方向,她從處出發(fā)向南偏東方向走了米到達處,測得涼亭的東北方向.

1)求的度數(shù);

2)求兩個涼亭之間的距離(結(jié)果保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校決定每班選取名同學(xué)參加全國交通安全日細節(jié)關(guān)乎生命安全文明出行主題活動啟動儀式,班主任決定從名同學(xué)(小明、小山、小月、小玉)中通過抽簽的方式確定名同學(xué)去參加該活動.抽簽規(guī)則:將名同學(xué)的姓名分別寫在張完全相同的卡片正面,把張卡片的背面朝上,洗勻后放在桌子上,王老師先從中隨機抽取一張卡片,記下名字,再從剩余的張卡片中隨機抽取一張,記下名字.

1小剛被抽中___事件,小明被抽中____事件(不可能必然隨機),第一次抽取卡片抽中是小玉的概率是______;

2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示這次抽簽所有可能的結(jié)果,并求出小月被抽中的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是⊙的直徑,的中點,弦于點,過點的延長線于點

1)連接,求;

2)點上,,DF于點.若,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司共有A、BC三個部門,根據(jù)每個部門的員工人數(shù)和相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤繪制成如圖的統(tǒng)計表和扇形圖:

各部門人數(shù)及每人所創(chuàng)年利潤統(tǒng)計表

部門

員工人數(shù)

每人所創(chuàng)的年利潤/萬元

A

5

20

B

b

18

C

c

15

1)①在扇形圖中,a   ,C部門所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為   

②在統(tǒng)計表中,b   ,c   

2)求這個公司平均每人所創(chuàng)年利潤.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某實踐小組為測量某大學(xué)的旗桿和教學(xué)樓的高,先在處用高米的測角儀測得旗桿頂端的仰角,此時教學(xué)樓頂端恰好在視線上,再向前走米到達處,又測得教學(xué)樓頂端的仰角,點三點在同一水平線上,(參考數(shù)據(jù):)

1)計算旗桿的高;

2)計算教學(xué)樓的高.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線與雙曲線在第一象限內(nèi)交于兩點,已知

1)求的值及直線的解析式

2)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出不等式的解集

3)設(shè)點是線段上的一個動點,過點軸于點軸上一點,當的面積為時,請直接寫出此時點的坐標

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案