如圖(1),△ABC與△EFD為等腰直角三角形,AC與DE重合,AB=EF=9,∠BAC=∠DEF=90°,固定△ABC,將△EFD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)DF邊與AB邊重合時(shí),旋轉(zhuǎn)中止.不考慮旋轉(zhuǎn)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)重合的情況,設(shè)DE、DF(或它們的延長(zhǎng)線(xiàn))分別交BC(或它的延長(zhǎng)線(xiàn))于G、H點(diǎn),如圖(2).

(1)問(wèn):始終與△AGC相似的三角形有________及________;

(2)設(shè)CG=x,BH=y(tǒng),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(只要求根據(jù)2的情況說(shuō)明理由);

(3)問(wèn):當(dāng)x為何值時(shí),△AGH是等腰三角形?

答案:
解析:

  解:(1)△HGA及△HAB;(2分)

  (2)由(1)可知△AGC∽△HAB,∴,

  即,所以(5分)

  (3)①當(dāng)CG<BC時(shí),∠GAC=∠H<∠HAC,

  ∴AC<CH ∵AG<AC,∴AG<GH,

  又AH>AG,AH>GH,此時(shí),△AGH不可能是等腰三角形;

 、诋(dāng)CG=BC時(shí),G為BC的中點(diǎn),H與C重合,△AGH是等腰三角形;

  此時(shí),GC=,即x=;

 、郛(dāng)CG>BC時(shí),由(1)可知△AGC∽△HGA,

  所以,若△AGH必是等腰三角形,只可能存在A(yíng)G=AH;

  若AG=AH,則AC=CG,此時(shí)x=9;(11分)

  綜上,當(dāng)x=9或時(shí),△AGH是等腰三角形.(12分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、如圖,在銳角△ABC中,AB>AC,AD⊥BC于D,以AD為直徑的⊙O分別交AB,AC于E,F(xiàn),連接DE,DF.
(1)求證:∠EAF+∠EDF=180°;
(2)已知P是射線(xiàn)DC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到PD=BD時(shí),連接AP,交⊙O于G,連接DG.設(shè)∠EDG=∠α,∠APB=∠β,那么∠α與∠β有何數(shù)量關(guān)系?試證明你的結(jié)論.[在探究∠α與∠β的數(shù)量關(guān)系時(shí),必要時(shí)可直接運(yùn)用(1)的結(jié)論進(jìn)行推理與解答]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,等腰直角△ABC的直角邊長(zhǎng)為3,P為斜邊BC上一點(diǎn),且BP=1,D為AC上一點(diǎn),若∠APD=45°,則CD的長(zhǎng)為( 。
A、
5
3
B、
2
3
-1
3
C、
3
2
-1
3
D、
3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,D為AB的中點(diǎn),則CD=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,P是AC上一動(dòng)點(diǎn)(P不與A、C兩點(diǎn)重合),連接PB,以PB為直徑的圓交AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作AC的垂線(xiàn)分別交AC于點(diǎn)E、交圓于點(diǎn)F,連接PF交AB于G.
(1)試問(wèn)當(dāng)點(diǎn)P在A(yíng)C上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠BPF的大小是否發(fā)生變化,請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(2)設(shè)PC=x,EF=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在A(yíng)C上運(yùn)動(dòng)時(shí),判斷△DPG與△CBP、△EFP與△DPG是否分別一定相似?若一定相似,請(qǐng)加以證明;若不一定相似,請(qǐng)指出當(dāng)x為何值時(shí),它們就能相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在△ABC中,AB=AC,CD⊥BA交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D.一正方形EFGH的一條邊EH與AC邊在一條直線(xiàn)上,另一條邊EF恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)在圖1中,請(qǐng)你通過(guò)觀(guān)察、測(cè)量BE與CD的長(zhǎng)度,猜想并寫(xiě)出BE與CD滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;
(2)將正方形EFGH沿AC方向平移到圖2所示的位置時(shí),EH邊仍與AC邊在同一直線(xiàn)上,另一條邊EF交BC邊于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥BA于點(diǎn)N.此時(shí)請(qǐng)你通過(guò)觀(guān)察、測(cè)量ME、MN與CD的長(zhǎng)度,猜想并寫(xiě)出ME、MN與CD之間滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;
(3)將正方形EFGH沿CA方向平移到圖3所示的位置時(shí),EH邊仍與AC邊在同一直線(xiàn)上,另一條邊EF的延長(zhǎng)線(xiàn)交CB邊的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥AB交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)N.此時(shí)請(qǐng)你猜想并寫(xiě)出ME、MN與CD之間滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系,不需證明.
精英家教網(wǎng)

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