某星期日,小明在家中做驗證勾股定理的實驗,如圖朝西的窗戶AB高1米,地面到窗臺的高BC是0.8米,測得陽光射向地面點M到C的距離CM是2.4米,他又用一條繩子從A拉直到M處,量得繩子AM的長度是a米,驗證了勾股定理.你知道a的值是幾嗎?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
小明在家中幫奶奶做家務(wù)時,不小心把櫥上的一塊三角形玻璃打成三塊,如圖所示,為了把玻璃再鑲上,他想了想就拿了其中的一塊去玻璃店割了一塊,聰明的同學(xué)你能說說小明拿的是哪一塊嗎?為什么?用你所學(xué)的知識說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級下冊 人教版 題型:044
如圖,某星期日,小紅在家中做勾股定理的實驗:小紅家窗戶的高AB=1 m,地面到窗臺的高BC=0.8 m,測得陽光射至地面的點M到C的距離CM=2.4 m,而AM長度為am,請你求出a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)八年級 上冊 題型:044
請你分析下面拋擲實驗的情況和對摸球機會的判斷.
(1)小明做了20次拋啤酒瓶蓋實驗,結(jié)果是12次正面朝上,小明就說:“拋啤酒瓶蓋落地后正面朝上的機會是60%.”
(2)小明在家中做拋硬幣實驗,為提高實驗速度,他收集了50枚相同的1角硬幣,這樣拋一次就相當(dāng)于拋50次,由于防滾遠(yuǎn)的工作未做好,拋擲第三次時,一下子有5枚滾進床底下找不到了,于是就用5個啤酒蓋代替硬幣繼續(xù)進行.
(3)一個不透明的袋中有紅、黃、藍(lán)、白球各25個,小明第1次摸出了一個白球,放入攪勻后再摸,摸出了一個黃球放人后攪勻再摸,又摸出了一個白球,如此進行,摸了10次,先后摸得白球4次,黃球3次,藍(lán)球2次,紅球1次.于是小明判斷摸到紅、黃、藍(lán)、白四種球的機會依次是10%、30%、20%、40%.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明在家中的地板上做擺火柴棒游戲,先用4根火柴擺成形如圖①的圖案,再用7根火柴擺成形如圖②的圖案,照這樣的方法依次擺下去,若用表示圖案的順序號,用表示第個圖案所用的火柴根數(shù)用表示這個圖案所用火柴根數(shù)的和,解答下列問題:
(1)填表.
| 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| 4 | 7 | … | ||
| 4 | 11 | … |
(2)你能猜想出第個圖案所用火柴根數(shù)嗎?(用含的代數(shù)式表示)并用你的結(jié)論計算=10時,的值;
(3)求,,和,你能猜想出擺這個圖案用的所有火柴的根數(shù)嗎?(用含或的代數(shù)式表示)并用你的結(jié)論計算=15時,的值.
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