如圖,在⊙O中,弦AB與弦CD相交于點G,OA⊥CD于點E,過點B的直線與CD的延長線交于點F,AC∥BF.
(1)若∠FGB=∠FBG,求證:BF是⊙O的切線;
(2)若tan∠F=,CD=a,請用a表示⊙O的半徑;
(3)求證:GF2-GB2=DF•GF.

【答案】分析:(1)根據(jù)等邊對等角可得∠OAB=∠OBA,然后根據(jù)OA⊥CD得到∠OAB+∠AGC=90°推出∠FBG+∠OBA=90°,從而得到OB⊥FB,再根據(jù)切線的定義證明即可;
(2)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠ACF=∠F,根據(jù)垂徑定理可得CE=CD=a,連接OC,設(shè)圓的半徑為r,表示出OE,然后利用勾股定理列式計算即可求出r;
(3)連接BD,根據(jù)在同圓或等圓中,同弧所對的圓周角相等可得∠DBG=∠ACF,然后求出∠DBG=∠F,從而求出△BDG和△FBG相似,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例列式表示出BG2,然后代入等式左邊整理即可得證.
解答:(1)證明:∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA,
∵OA⊥CD,
∴∠OAB+∠AGC=90°,
又∵∠FGB=∠FBG,∠FGB=∠AGC,
∴∠FBG+∠OBA=90°,
即∠OBF=90°,
∴OB⊥FB,
∵AB是⊙O的弦,
∴點B在⊙O上,
∴BF是⊙O的切線;

(2)解:∵AC∥BF,
∴∠ACF=∠F,
∵CD=a,OA⊥CD,
∴CE=CD=a,
∵tan∠F=,
∴tan∠ACF==,
=,
解得AE=a,
連接OC,設(shè)圓的半徑為r,則OE=r-a,
在Rt△OCE中,CE2+OE2=OC2,
即(a)2+(r-a)2=r2
解得r=a;

(3)證明:連接BD,
∵∠DBG=∠ACF,∠ACF=∠F(已證),
∴∠DBG=∠F,
又∵∠F=∠F,
∴△BDG∽△FBG,
=
即GB2=DG•GF,
∴GF2-GB2=GF2-DG•GF=GF(GF-DG)=GF•DF,
即GF2-GB2=DF•GF.
點評:本題是圓的綜合題型,主要考查了切線的證明,解直角三角形,勾股定理的應(yīng)用,相似三角形的判定與性質(zhì),作輔助線構(gòu)造出直角三角形與相似三角形是解題的關(guān)鍵,(3)的證明比較靈活,想到計算整理后得證是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在⊙O中,弦AD=BC.求證:AB=CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖,在⊙O中,弦BC∥半徑OA,AC與OB相交于M,∠C=20°,則∠AMB的度數(shù)為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙M中,弦AB所對的圓心角為120度,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐精英家教網(wǎng)標系.
(1)求圓心M的坐標;
(2)求經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的解析式;
(3)設(shè)點P是⊙M上的一個動點,當△PAB為Rt△PAB時,求點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,弦AB=BC=CD,且∠ABC=140°,則∠AED=( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,弦AB與CD相交于點P,連接AC、DB.
(1)求證:△PAC∽△PDB;
(2)當
AC
DB
為何值時,
S△PAC
S△PDB
=4?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案