【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為2cm,∠DAB=60°.點P從A點出發(fā),以 cm/s的速度,沿AC向C作勻速運(yùn)動;與此同時,點Q也從A點出發(fā),以1cm/s的速度,沿射線AB作勻速運(yùn)動.當(dāng)P運(yùn)動到C點時,P、Q都停止運(yùn)動,設(shè)點P運(yùn)動的時間為ts.
(1)點P由A點運(yùn)動到C點需要秒;
(2)當(dāng)P異于A、C時,請說明PQ∥BC;
(3)以P為圓心、PQ長為半徑作圓,請問:在運(yùn)動過程中,⊙P與邊BC有2個公共點時t的取值范圍?

【答案】
(1)2
(2)證明:連接BD交AC于點O.

∵四邊形ABCD是菱形,且邊長為2cm,∠DAB=60°,

∴AB=BC=2,∠BAC= ∠BAD=30°,

∵AC⊥BD,OA= AC=

∴AC=2 ,∵AB=2,AP= t,AQ=t,

= .即 = ,又∵∠PAQ=∠CAB,

∴△PAQ≌△CAB,

∴∠APQ=∠ACB,

∴PQ∥BC.


(3)解:當(dāng)⊙P與邊BC 相切與點M時,連接PM,則PM⊥BC,

在Rt△CPM中,

∵∠PCM=30°,

∴PM= PC= t,又PM=PQ=AQ=t,

t=t,

∴t=4 ﹣6,

當(dāng)⊙P過點B時,PQ=PB,

∵∠PQB=∠PAQ+∠APQ=60°,

∴△PQB為等邊三角形,

∴QB=PQ=AQ=t,

∴t=1.

綜上,若使⊙P與邊BC有2個公共點,則4 ﹣6<t≤1.


【解析】解:(1)由題意AC= , ∴t= =2s,
所以答案是2.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,己知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上一點,且AB=22.動點P從點A出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t(t>0)秒.

(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)____,點P表示的數(shù)____(用含t的代數(shù)式表示);

(2)若動點Q從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動,若點P、Q同時出發(fā),問點P運(yùn)動多少秒時追上點Q?(列一元一次方程解應(yīng)用題)

(3)若動點Q從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運(yùn)動,若點P、Q同時出發(fā),問 秒時P、Q之間的距離恰好等于2(直接寫出答案)

(4)思考在點P的運(yùn)動過程中,若MAP的中點,NPB的中點.線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長.

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【題目】某學(xué)校為了推進(jìn)球類運(yùn)動的普及,成立了多個球類運(yùn)動社團(tuán),為此,學(xué)生會采取抽樣調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球四個項目調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好(要求每位同學(xué)只能選擇其中一種自己喜歡的球類運(yùn)動),并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)求扇形統(tǒng)計圖中,“乒乓球”所對應(yīng)的扇形的圓心角為度;
(2)請將條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若該學(xué)校共有學(xué)生1600人,根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,試估計選擇排球運(yùn)動的同學(xué)約有多少人?

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(1)扇形統(tǒng)計圖中“優(yōu)秀”所對應(yīng)的扇形的圓心角為度,并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整
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