【題目】將拋物線y＝2x2平移，使頂點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)P（﹣3，1）的位置，那么平移后所得新拋物線的表達(dá)式是_____．

【答案】y＝2（x+3）2+1

【解析】

由于拋物線平移前后二次項(xiàng)系數(shù)不變，然后根據(jù)頂點(diǎn)式寫(xiě)出新拋物線解析式．

拋物線y＝2x2平移，使頂點(diǎn)移到點(diǎn)P（﹣3，1）的位置，所得新拋物線的表達(dá)式為y＝2（x+3）2+1．

故答案為：y＝2（x+3）2+1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1，3)，點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1，點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2，0)．

(1)求該反比例函數(shù)的表達(dá)式；

(2)求直線BC的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各點(diǎn)中，在正比例函數(shù)y=2x圖象上的是（ ）

A. （2，1） B. （1，2） C. （—1，2） D. （1，—2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（　�。�

A. a3+a4＝a7B. a3÷a4＝aC. 2a3a4＝2a7D. （2a4）3＝8a7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，AD是BC邊上的中線，AE∥BC，CE⊥AE，垂足為E．

（1）求證：△ABD≌△CAE；

（2）連接DE，線段DE與AB之間有怎樣的位置和數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知B（8，0），C（0，6），P（﹣3，3），現(xiàn)將一直角三角板EPF的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)P處，EP交y軸于N，FP交x軸于M，把△EPF繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)：

（1）如圖甲，①求OM+ON的值；

②求BM﹣CN的值；

（2）如圖乙，①求ON﹣OM的值；

②求BM+CN的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“＞”或“＜”填空： ﹣ ﹣
﹣|﹣π|﹣3.14．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】王大伯幾年前承包了甲、乙兩片荒山，各栽100棵楊梅樹(shù)，成活98%．現(xiàn)已掛果，經(jīng)濟(jì)效益初步顯現(xiàn)，為了分析收成情況，他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹(shù)上的楊梅，每棵的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計(jì)圖所示．

（1）分別計(jì)算甲、乙兩山樣本的平均數(shù)，并估算出甲、乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和；

（2）試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，哪個(gè)山上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x的5倍與2的和等于x的3倍與4的差，則x的值為（　�。�

A. ﹣3 B. ﹣1 C. 1 D. 3

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同步練習(xí)冊(cè)答案