【題目】平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)有相交和平行兩種位置關(guān)系
(1)已知AB平行于CD,如a圖,當(dāng)點(diǎn)P在AB、CD外部時(shí),∠BPD+∠D=∠B即∠BPD=∠B﹣∠D,為什么?請(qǐng)說(shuō)明理由.如b圖,將點(diǎn)P移動(dòng)到AB、CD內(nèi)部,以上結(jié)論是否仍然成立?若不成立,則∠BPD、∠B、∠D之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明結(jié)論;
(2)在圖b中,將直線(xiàn)AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度交直線(xiàn)CD于點(diǎn)Q,如圖c,則∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之間有何數(shù)量關(guān)系?(不需證明)
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論求圖d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).
【答案】
(1)解:①∵AB∥CD,
∴∠B=∠COP,
∵∠COP=∠BPD+∠D,
∴∠B=∠BPD+∠D,
即:∠BPD=∠B﹣∠D,
②不成立,
結(jié)論:∠BPD=∠B+∠D,
理由:如圖b,
過(guò)點(diǎn)P作PG∥AB,
∴∠B=∠BPG,
∵PG∥AB,CD∥AB,
∴PG∥CD,
∴∠DPG=∠D,
∴∠BPD=∠BPG+∠DPG=∠B+∠D
(2)解:結(jié)論:∠DPQ=∠B+∠BQD+∠D,
理由:如圖c,
連接QP并延長(zhǎng),
∵∠BP∠G是△BPQ的外角,
∴∠BPG=∠B+∠BQP,
同理:∠DPG=∠D+∠DQP,
∴∠BPD=∠BPG+∠DPG=∠B+∠BQP+∠DQP+∠D=∠B+∠BQD+∠D
(3)解:如圖d,
∵∠DHM是△BFH的外角,
∴∠DHM=∠B+∠F,
同理:∠CMH=∠A+∠E,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=∠DHM+∠CMH+∠C+∠D=360°
【解析】(1)①利用平行線(xiàn)的性質(zhì)和三角形的外角即可;②利用平行線(xiàn)的特點(diǎn)作出平行線(xiàn),再利用平行線(xiàn)的性質(zhì)即可;(2)利用三角形的外角等于與它不相鄰的兩內(nèi)角的和即可;(3)利用三角形的外角的性質(zhì)把角轉(zhuǎn)化到四邊形CDHM中,用四邊形的內(nèi)角和即可.
【考點(diǎn)精析】掌握平行線(xiàn)的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道兩直線(xiàn)平行,同位角相等;兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ);①旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的線(xiàn)段長(zhǎng)短不變,旋轉(zhuǎn)角度大小不變;②旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離不變;③旋轉(zhuǎn)后物體或圖形不變,只是位置變了.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)從A城出發(fā)勻速行駛至B城.在整個(gè)行駛過(guò)程中,甲、乙兩車(chē)離開(kāi)A城的距離y(千米)與甲車(chē)行駛的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則下列結(jié)論:
①A,B兩城相距300千米;
②乙車(chē)比甲車(chē)晚出發(fā)1小時(shí),卻早到1小時(shí);
③乙車(chē)出發(fā)后2.5小時(shí)追上甲車(chē);
④當(dāng)甲、乙兩車(chē)相距50千米時(shí),t=或.
其中正確的結(jié)論有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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【題目】某市自來(lái)水公司收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:每月每戶(hù)用水不超過(guò)8噸的部分按0.5元/噸收費(fèi);超過(guò)8噸而不超過(guò)20噸的部分按1元/噸收費(fèi);超過(guò)20噸的部分按1.6元/噸收費(fèi).小明家12月份繳水費(fèi)24元,則他家該月用水( 。﹪崳
A. 25 B. 30 C. 48 D. 24
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【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,2)且與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,其中﹣2<x1<﹣1,0<x2<1,下列結(jié)論:①4a﹣2b+c<0;②2a﹣b<0;③b2+8a>4ac;④abc>0,其中正確的有( ).
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展,據(jù)調(diào)查,某家快遞公司今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬(wàn)件和12.1萬(wàn)件,該公司每月的投遞總件數(shù)的平均增長(zhǎng)率為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( 。
A. a4+a5=a9 B. a3+a3+a3=3a3 C. 2a4×3a4=6a4 D. a3+a3=a6
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【題目】小紅星期天從家里出發(fā)騎車(chē)去舅舅家做客,當(dāng)她騎了一段路時(shí),想起要買(mǎi)個(gè)禮物送給表弟,于是又折回到剛經(jīng)過(guò)的一家商店,買(mǎi)好禮物后又繼續(xù)騎車(chē)去舅舅家,以下是她本次去舅舅家所用的時(shí)間與路程的關(guān)系式示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)小紅家到學(xué)校的路程是米,小紅在商店停留了分鐘;
(2)在整個(gè)去舅舅家的途中哪個(gè)時(shí)間段小紅騎車(chē)速度最快,最快的速度是多少米/分?
(3)本次去舅舅家的行程中,小紅一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?
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【題目】小明某天上午9時(shí)騎自行車(chē)離開(kāi)家,15時(shí)回家,他有意描繪了離家的距離與時(shí)間的變化情況(如圖所示)
(1)圖象表示了哪兩個(gè)變量的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)10時(shí)和13時(shí),他分別離家多遠(yuǎn)?
(3)他到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是什么時(shí)間?離家多遠(yuǎn)?
(4)11時(shí)到12時(shí)他行駛了多少千米?
(5)他可能在哪段時(shí)間內(nèi)休息,并吃午餐?
(6)他由離家最遠(yuǎn)的地方返回時(shí)的平均速度是多少?
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