閱讀與理解:
圖甲是邊長分別為a和b(a>b)的兩個等邊三角形紙片ABC和DE疊放在一起(C與重合)的圖形.
操作與證明:
(1)操作:固定△ABC,將△DE繞點C按順時針方向旋轉30°,連結AD,BE,如圖乙;
在圖乙中,線段BE與AD之間具有怎樣的大小關系?證明你的結論.
(2)操作:若將圖甲中的△DE,繞點C按順時針方向任意旋轉一個角度α,連結AD,BE,如圖丙;
在圖丙中,線段BE與AD之間具有怎樣的大小關系?證明你的結論.
猜想與發(fā)現:
根據上面的操作過程,請你猜想當α為多少度時,線段AD的長度最大?是多少?當α為多少度時,線段AD的長度最小?是多少?
科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源:2008年四川省樂山市沐川縣中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題
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