(a2n-1)2·(an+1)3=________．

 

答案：
解析：

　　a7n+1

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

　　若n是正整數(shù)，當(dāng)a=-1時(shí)，-(-a2n)2n+1等于(　)

　　A．-1　　　　　　　　　　　　　B．1

　　C．0　　　　　　　　　　　　　 D．1或-1

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

在①a2n·an=a3n;②22·33=65;③32·32=81;④a2·a3=5a;⑤(－a)2(－a)3=a5中，計(jì)算正確的式子有(    ) 

A.4個(gè)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.3個(gè) 

C.2個(gè)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.1個(gè) 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試卷-相似的判定解答題（帶解析） 題型：解答題

某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次活動(dòng)，過程如下：
設(shè)∠BAC=θ（0°＜θ＜90°）．現(xiàn)把小棒依次擺放在兩射線之間，并使小棒兩端分別落在射線AB，AC上．
活動(dòng)一：
如圖甲所示，從點(diǎn)A1開始，依次向右擺放小棒，使小棒與小棒在端點(diǎn)處互相垂直，A1A2為第1根小棒．
數(shù)學(xué)思考：
（1）小棒能無限擺下去嗎？答：　_________　．（填“能”或“不能”）
（2）設(shè)AA1=A1A2=A2A3=1．
①θ=　_________　度；
②若記小棒A2n﹣1A2n的長(zhǎng)度為an（n為正整數(shù)，如A1A2=a1，A3A4=a2，…）求出此時(shí)a2，a3的值，并直接寫出an（用含n的式子表示）．

活動(dòng)二：
如圖乙所示，從點(diǎn)A1開始，用等長(zhǎng)的小棒依次向右擺放，其中A1A2為第1根小棒，且A1A2=AA1．
數(shù)學(xué)思考：
（3）若已經(jīng)擺放了3根小棒，θ1=　_________　，θ2=　_________　，θ3=　_________　；（用含θ的式子表示）
（4）若只能擺放4根小棒，求θ的范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試卷-相似的判定解答題（解析版） 題型：解答題

某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次活動(dòng)，過程如下：

設(shè)∠BAC=θ（0°＜θ＜90°）．現(xiàn)把小棒依次擺放在兩射線之間，并使小棒兩端分別落在射線AB，AC上．

活動(dòng)一：

如圖甲所示，從點(diǎn)A1開始，依次向右擺放小棒，使小棒與小棒在端點(diǎn)處互相垂直，A1A2為第1根小棒．

數(shù)學(xué)思考：

（1）小棒能無限擺下去嗎？答：　_________　．（填“能”或“不能”）

（2）設(shè)AA1=A1A2=A2A3=1．

①θ=　_________　度；

②若記小棒A2n﹣1A2n的長(zhǎng)度為an（n為正整數(shù)，如A1A2=a1，A3A4=a2，…）求出此時(shí)a2，a3的值，并直接寫出an（用含n的式子表示）．

活動(dòng)二：

如圖乙所示，從點(diǎn)A1開始，用等長(zhǎng)的小棒依次向右擺放，其中A1A2為第1根小棒，且A1A2=AA1．

數(shù)學(xué)思考：

（3）若已經(jīng)擺放了3根小棒，θ1=　_________　，θ2=　_________　，θ3=　_________　；（用含θ的式子表示）

（4）若只能擺放4根小棒，求θ的范圍．

 

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