【題目】“江畔”禮品店在十一月份從廠家購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種不同禮品.購(gòu)進(jìn)甲種禮品共花費(fèi)1500元,購(gòu)進(jìn)乙種禮品共花費(fèi)1050元,購(gòu)進(jìn)甲種禮品數(shù)量是購(gòu)進(jìn)乙種禮品數(shù)量的2倍,且購(gòu)進(jìn)一件乙種禮品比購(gòu)進(jìn)一件甲種禮品多花20元.

1)求購(gòu)進(jìn)一件甲種禮品、一件乙種禮品各需多少元;

2)元旦前夕,禮品店決定再次購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種禮品共50個(gè).恰逢該廠家對(duì)兩種禮品的價(jià)格進(jìn)行調(diào)整,一件甲種禮品價(jià)格比第一次購(gòu)進(jìn)時(shí)提高了30%,件乙種禮品價(jià)格比第次購(gòu)進(jìn)時(shí)降低了10元,如果此次購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種禮品的總費(fèi)用不超過(guò)3100元,那么這家禮品店最多可購(gòu)進(jìn)多少件甲種禮品?

【答案】(1)購(gòu)進(jìn)一件甲種禮品需要50元,一件乙種禮品需70元;(2)最多可購(gòu)進(jìn)20件甲種禮品.

【解析】

1)設(shè)購(gòu)進(jìn)一件甲種禮品需x元,則一件乙種禮品需(x+20)元.根據(jù)題意得:,解方程可得;

2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲m件,則購(gòu)進(jìn)乙件.根據(jù)題意得:,解不等式可得.

解:(1)設(shè)購(gòu)進(jìn)一件甲種禮品需x元,則一件乙種禮品需(x+20)元.

根據(jù)題意得:

解得:x=50

經(jīng)檢驗(yàn),x=50是原方程的解,且符合題意.

=70元.

答:購(gòu)進(jìn)一件甲種禮品需要50元,一件乙種禮品需70元.

2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲m件,則購(gòu)進(jìn)乙件.

根據(jù)題意得:

解得:

答:最多可購(gòu)進(jìn)20件甲種禮品.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形.RtABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣1,1).

(1)先將RtABC向右平移5個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位后得到RtA1B1C1.試在圖中畫(huà)出圖形RtA1B1C1,并寫(xiě)出A1的坐標(biāo);

(2)將RtA1B1C1繞點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到RtA2B2C2,試在圖中畫(huà)出圖形RtA2B2C2.并計(jì)算RtA1B1C1在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中C1所經(jīng)過(guò)的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,CBG=A,CD為直徑,OCAB相交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)EEFBC,垂足為F,延長(zhǎng)CDGB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,連接BD.

(1)求證:PG與⊙O相切;

(2)若=,求的值;

(3)在(2)的條件下,若⊙O的半徑為8,PD=OD,求OE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線l1y1a(x+1)2+2l2y2=﹣(x2)21交于點(diǎn)B(1,﹣2),且分別與y軸交于點(diǎn)D、E.過(guò)點(diǎn)Bx軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)A、C,則以下結(jié)論:

①無(wú)論x取何值,y2總是負(fù)數(shù);

l2可由l1向右平移3個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到;

③當(dāng)﹣3x1時(shí),隨著x的增大,y1y2的值先增大后減;

④四邊形AECD為正方形.

其中正確的是(  )

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們定義:對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

1)如圖1,垂美四邊形ABCD的對(duì)角線ACBD交于O.求證:AB2+CD2AD2+BC2;

2)如圖2,分別以RtACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連結(jié)BE,CG,GE

①求證:四邊形BCGE是垂美四邊形;

②若AC4AB5,求GE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”小組的同學(xué)把“測(cè)量大橋斜拉索頂端到橋面的距離”作為一項(xiàng)課題活動(dòng),他們制訂了測(cè)量方案,并利用課余時(shí)間借助該橋斜拉索完成了實(shí)地測(cè)量.測(cè)量結(jié)果如下表.

項(xiàng)目

內(nèi)容

課題

測(cè)量斜拉索頂端到橋面的距離

測(cè)量示意圖

說(shuō)明:大橋兩側(cè)一組斜拉索AC,BC相交于點(diǎn)C,分別與橋面交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)AB,C在同一豎直平面內(nèi).

測(cè)量數(shù)據(jù)

A的度數(shù)

B的度數(shù)

AB的長(zhǎng)度

45°

30°

240

請(qǐng)幫助該小組根據(jù)上表中的測(cè)量數(shù)據(jù),求斜拉索頂端點(diǎn)CAB的距離.(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):1.414,1.732

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為一種時(shí)尚,某網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)“雙十一”全天交易額逐年增長(zhǎng),2016年交易額為500億元,2018年交易額為720億元。

(1)2016年至2018年“雙十一”交易額的年平均增長(zhǎng)率是多少?

(2)若保持原來(lái)的增長(zhǎng)率,試計(jì)算2019年該平臺(tái)“雙十一”的交易額將達(dá)到多少億元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,要建一個(gè)長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng),養(yǎng)雞場(chǎng)的一邊靠墻(墻長(zhǎng)25米),另三邊用竹籬笆圍成,竹籬笆的長(zhǎng)為40米,若要圍成的養(yǎng)雞場(chǎng)的面積為180平方米,求養(yǎng)雞場(chǎng)的長(zhǎng)、寬各為多少米,設(shè)與墻平行的一邊長(zhǎng)為米.

1)填空:(用含的代數(shù)式表示)另一邊長(zhǎng)為 米;

2)列出方程,并求出問(wèn)題的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=﹣2x的圖象與反比例函數(shù)y的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為A(1,n)

(1)求反比例函數(shù)y的表達(dá)式.

(2)若兩函數(shù)圖象的另一交點(diǎn)為B,直接寫(xiě)出B的坐標(biāo).

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