（-1）•2002-（-1）•13=


  1. A.
    -2001
  2. B.
    -1989
  3. C.
    2
  4. D.
    -2015
B
分析：首先，審一下題；然后，提取同類項(xiàng)，再計(jì)算，題計(jì)算起來(lái)就簡(jiǎn)單多了．
解答：原式=（-1）（2002-13），
=（-1）1989，
=-1989
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題著重考查有理數(shù)混合運(yùn)算中乘法的分配律的問(wèn)題，較為容易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)勾股定理時(shí)，我們學(xué)會(huì)運(yùn)用圖（I）驗(yàn)證它的正確性；圖中大正方形的面積可表示為：
（a+b）2，也可表示為：c2+4•（
1
2
ab），
即（a+b）2=c2+4•（
1
2
ab）由此推出勾股定理a2+b2=c2，這種根據(jù)圖形可以極簡(jiǎn)單地直觀推論或驗(yàn)證數(shù)學(xué)規(guī)律和公式的方法，簡(jiǎn)稱“無(wú)字證明”．
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（1）請(qǐng)你用圖（II）（2002年國(guó)際數(shù)字家大會(huì)會(huì)標(biāo)）的面積表達(dá)式驗(yàn)證勾股定理（其中四個(gè)直角三角形全等）；
（2）請(qǐng)你用（III）提供的圖形進(jìn)行組合，用組合圖形的面積表達(dá)式驗(yàn)證（x+y）2=x2+2xy+y2；
（3）請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)圖形的組合，用其面積表達(dá)式驗(yàn)證：（x+p）（x+q）=x2+px+qx+pq=x2+（p+q）x+pq．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義：一個(gè)工廠一年的生產(chǎn)增長(zhǎng)率是：
當(dāng)年產(chǎn)值-前一年產(chǎn)值
前一年產(chǎn)值
×100%，如果該工廠2004年的產(chǎn)值要達(dá)到2002年產(chǎn)值的1.44倍，而且每年的生產(chǎn)增長(zhǎng)率都是x，則x等于（　�。�
A、5%B、10%
C、15%D、20%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、下面是我國(guó)1990年～2000年進(jìn)出口貿(mào)易總額變化統(tǒng)計(jì)表（單位：億美元）：

（1）作出反映我國(guó)貿(mào)易總額變化的折線統(tǒng)計(jì)圖；
（2）計(jì)算2000年貿(mào)易總額與1990年貿(mào)易總額的比（用百分?jǐn)?shù)表示）；
（3）預(yù)計(jì)2002年我國(guó)的貿(mào)易總額．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2002•上海模擬）計(jì)算：
4
x2-4
+
2
x+2
-
1
x-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2002•上海模擬）利用根與系數(shù)的關(guān)系求出二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程，使它的兩根分別是方程x2-3x+1=0兩根的平方．

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