設計一個自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,設計要求是:
①轉(zhuǎn)盤僅由紅色區(qū)域、藍色區(qū)域、綠色區(qū)域、黃色區(qū)域組成;
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤時,指針落在紅色區(qū)域的可能次數(shù)與指針落在其他區(qū)域的可能次數(shù)之和幾乎相等;
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤時,指針落在藍色區(qū)域的可能次數(shù)與指針落在綠色區(qū)域、黃色區(qū)域的可能次數(shù)之和幾乎相等;
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤時,指針落在黃色區(qū)域比落在綠色區(qū)域的可能性大.
由設計要求②可知,紅色區(qū)域的面積為整個轉(zhuǎn)盤面積的一半,圓心角為180°. 由設計要求③知,藍色區(qū)域的面積為整個轉(zhuǎn)盤面積的 ,圓心角為90°.由設計要求④知,黃色區(qū)域的面積比綠色區(qū)域的面積大,又因為黃色區(qū)域的面積與綠色區(qū)域的面積之和為整個轉(zhuǎn)盤的 ,故黃色區(qū)域的圓心角大于45°,而綠色區(qū)域的圓心角小于45°,且這兩個圓心角之和為90°.制成的轉(zhuǎn)盤圖形如圖所示. |
指針落在哪個區(qū)域,與這個區(qū)域的面積的大小有直接關(guān)系:區(qū)域的面積越大,落在這一區(qū)域的可能性就越大,因此要想落在紅色區(qū)域的可能性與落在其他區(qū)域的可能性相同,則紅色區(qū)域的面積必須占全部的二分之一;落在藍色區(qū)域的可能次數(shù)與落在綠色和黃色區(qū)域的可能次數(shù)相同,則可知藍色區(qū)域的面積應占全部的四分之一. |
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科目:初中數(shù)學 來源:初中數(shù)學 三點一測叢書 八年級數(shù)學 下。ńK版課標本) 江蘇版 題型:044
如圖,能自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤中,A、B、C、D四個扇形的圓心角度數(shù)分別為180°、60°、30°、90°,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時:
(1)將這四個扇形按指針指到的可能性的大小排列起來:________;
(2)利用這個轉(zhuǎn)盤,設計一個兩人參加的游戲,使雙方獲勝的概率相同.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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