科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“安全教育,警鐘長鳴”,為此某校從14000名學(xué)生中隨機抽取了200名學(xué)生就安全知識的了解情況進行問卷調(diào)查,然后按“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四類匯總分析,并繪制了扇形統(tǒng)計圖(如圖)。
(1)補全扇形統(tǒng)計圖,并計算這200名學(xué)生中對安全知識了解“較好”、“很好”的總?cè)藬?shù)。
(2)在圖(2)中,繪制樣本頻數(shù)的條形統(tǒng)計圖。
(3)根據(jù)以上信息,請?zhí)岢鲆粭l合理化建議。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,DE∥BC交AB、AC于D、E兩點,CF為BC的延長線,若∠ADE=50°,∠ACF=110°,則∠A=________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某商場有兩件進價不同上衣均賣了80元,一件盈利60%,另一件虧本20%,這次買賣中商家( )
A.不賠不賺 B.賺了8元 C.賺了10元 D.賺了32元
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