如圖,在△ABC中,CD是高,CE是中線,CE=CB,點(diǎn)A、D關(guān)于點(diǎn)F對(duì)稱,過點(diǎn)FFGCD,交AC邊于點(diǎn)G,連接GE.若AC=18,BC=12,則△CEG的周長為     

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某商家預(yù)測一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場,就用元購進(jìn)了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,商家又用元夠進(jìn)了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)量的倍,但單價(jià)貴了元。

(1)該商家購進(jìn)的第一批襯衫是多少件?

(2)若兩批襯衫按相同的標(biāo)價(jià)銷售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣出,如果兩批襯衫全部售完利潤率不低于(不考慮其它因素),那么每件襯衫的標(biāo)價(jià)至少是多少元?

 

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 把一枚均勻的硬幣連續(xù)拋擲兩次,兩次正面朝上的概率是     

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小明統(tǒng)計(jì)了他家今年5月份打電話的次數(shù)及通話時(shí)間,并列出了頻數(shù)分布表:

通話時(shí)間x/min

0<x≤5

5<x≤10

10<x≤15

15<x≤20

頻數(shù)(通話次數(shù))

20

16

9

5

則通話時(shí)間不超過15min的頻率為

A.0.1                            B.0.4                   C.0.5                       D.0.9

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如圖,直線ab,∠1=125°,則∠2的度數(shù)為     °.

 


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乙兩位同學(xué)同時(shí)為校文化藝術(shù)節(jié)制作彩旗.已知甲每小時(shí)比乙多做5面彩旗,甲做60面彩旗與乙做50面彩旗所用時(shí)間相等,問甲、乙每小時(shí)各做多少面彩旗?2

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 的相反數(shù)是

  A.         B.    C .     D.

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如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個(gè)外角.

實(shí)踐與操作:

根據(jù)要求尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法).

(1)作∠DAC的平分線AM;

(2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點(diǎn)F,與BC邊交于點(diǎn)E,連接AE、CF.

猜想并證明:

判斷四邊形AECF的形狀并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在⊙O的內(nèi)接五邊形ABCDE中,∠CAD=35°,則∠B+∠E=       °.

 


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