如圖,正方形ABCD和正方形AEFG有公共的頂點A,連BG、DE,M為DE的中點,連AM.

(1)如圖1,AE、AG分別與AB、AD重合時,AM和BG的大小位置關系分別是­        、_    ____

(2)將圖1中的正方形AEFG繞A點旋轉到如圖2,則(1)中的結論是否仍成立?試證明你的結論;

(3)若將圖1中的正方形AEFG繞A點逆時針旋轉到正方形ABCD外時,則AM和BG的大小位置關系分別是­__________、____________,請你在圖3中畫出圖形,并直接寫出結論,不要求證明.


(1)BG=2AM,AM⊥BG;

(2)成立,證明見解析;

(3)如圖所示,BG=2AM,AM⊥BG,畫圖見解析;

【解析】(1)BG=2AM,AM⊥BG;

(2)延長AM至K,使MK=AM,連接DK、EK,得平行四邊形ADKE.

則EK⊥DC,∠EKD=∠EAD,∴∠KDC=∠GAD,∴∠BAG=∠ADK,易證△ABG≌△DAK,

∴BG=2AM,∠DAK=∠ABG,∴AM⊥BG.

(3)如圖所示,BG=2AM,AM⊥BG.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=60°,AC=10,將BC向BA方向翻折過去,使點C落在BA上的點C′,折痕為BE,則EC的長度是             

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖1,小明將量角器和一塊含30°角的直角三角板ABC緊靠著放在同一平面內,使直角邊BC與量角器的0°線CD在同一直線上(即點B、C、O、D在同一直線上),O為量角器圓弧所在圓的圓心,∠ACB=90°,∠CAB=30°, BC=6cm.

(1)判斷AC是不是⊙O的切線,并說明理由.

(2)將直角三角板ABC沿CD方向平移,使點C落在點O上.此時點B落在點C原位置上(如圖2),AB交⊙O于點E,則弧BE的長是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,正方形ABCD的邊長為2,將長為2的線段QF的兩端放在正方形相鄰的兩邊上同時滑動.如果點Q從點A出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→A滑動到點A為止,同時點F從點B出發(fā),沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動到點B為止,那么在這個過程中,線段QF的中點M所經過的路線圍成的圖形的面積為      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,現(xiàn)有邊長為4的正方形紙片ABCD,點P為AD邊上的一點(不與點A、點D重合),將正方形紙片折疊,使點B落在P處,點C落在G處,PG交DC于H,折痕為EF,聯(lián)結BP、BH.

(1)求證:∠APB=∠BPH;

(2)求證:AP+HC=PH;

(3)當AP=1時,求PH的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


△ABC的周長為30 cm,把△ABC的邊AC對折,使頂點C和點A重合,折痕交BC邊于點D,交AC邊于點E,連接AD,若AE=4 cm,則△ABD的周長是

A.22 cm  B.20 cm  C.18 cm  D.15 cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,已知正方形ABCD,點E是邊AB的中點,點O是線段AE上的一個動點(不與A、E重合),以O為圓心,OB為半徑的圓與邊AD相交于點M,過點M作⊙O的切線交DC于點N,連接OM、ON、BM、BN.記△MNO、△AOM、△DMN的面積分別為S1、S2、S3,則下列結論不一定成立的是(   )

A.S1>S2+S3      B.△AOM∽△DMN      C.∠MBN=45°      D.MN=AM+CN

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,點D為直線BC上一動點(點D不與點B,C重合).以AD為邊做正方形ADEF,連接CF

(1)如圖1,當點D在線段BC上時.求證CF+CD=BC;

(2)如圖2,當點D在線段BC的延長線上時,其他條件不變,請直接寫出CF,BC,CD三條線段之間的關系;

(3)如圖3,當點D在線段BC的反向延長線上時,且點A,F(xiàn)分別在直線BC的兩側,其他條件不變;

①請直接寫出CF,BC,CD三條線段之間的關系;

②若正方形ADEF的邊長為2,對角線AE,DF相交于點O,連接OC 求OC的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,已知點A在反比例函數(shù)圖象上,點B在反比例函數(shù) (k≠0)的圖象上,CB∥x軸,BD∥AO,若CA=CB,則雙曲線的表達式為       。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案