如圖,直線AB經(jīng)過(guò)⊙O的圓心,與⊙O相交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C在⊙O上,且∠AOC=30°,點(diǎn)P是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與O不重合),直線PC與⊙O相交于點(diǎn)Q,問(wèn):點(diǎn)P在直線AB的什么位置上時(shí),QP=QO?這樣的點(diǎn)P共有幾個(gè)?并相應(yīng)地求出∠OCP的度數(shù).精英家教網(wǎng)
分析:點(diǎn)P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),因而點(diǎn)P與線段AO有三種位置關(guān)系,在線段AO上,點(diǎn)P在OB上,點(diǎn)P在OA的延長(zhǎng)線上.分這三種情況進(jìn)行討論即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:①根據(jù)題意,畫(huà)出圖①,
在△QOC中,OC=OQ,
∴∠OQC=∠OCQ,
在△OPQ中,QP=QO,
∴∠QOP=∠QPO,
又∵∠QPO=∠OCQ+∠AOC,∠AOC=30°,∠QOP+∠QPO+∠OQC=180°,
∴3∠OCP=120°,
∴∠OCP=40°.

②當(dāng)P在線段OA的延長(zhǎng)線上(如圖②)
精英家教網(wǎng)∵OC=OQ,∴∠OQP=
180°-∠QOC
2
①,
∵OQ=PQ,
∴∠OPQ=
180°-∠OQP
2
②,
在△OQP中,30°+∠QOC+∠OQP+∠OPQ=180°③,
把①②代入③得∠QOC=20°,則∠OQP=80°
∴∠OCP=100°;

③當(dāng)P在線段OA的反向延長(zhǎng)線上(如圖③),
精英家教網(wǎng)∵OC=OQ,
∴∠OCP=∠OQC=
180°-∠COQ
2
①,
∵OQ=PQ,
∴∠P=
180°-∠OQP
2
②,
∵∠AOC=30°,
∴∠COQ+∠POQ=150°③,
∵∠P=∠POQ,2∠P=∠OCP=∠OQC④,
①②③④聯(lián)立得
∠P=10°,
∴∠OCP=180°-150°-10°=20°.
點(diǎn)評(píng):考查了圓的認(rèn)識(shí)和等腰三角形的性質(zhì),注意:分三種情況進(jìn)行討論是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、如圖,直線AB經(jīng)過(guò)⊙O的圓心,與⊙O相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C在⊙O上,且∠AOC=30度.點(diǎn)E是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)O不重合),直線EC交⊙O于D,則使DE=DO的點(diǎn)E共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線AB經(jīng)過(guò)⊙O上的點(diǎn)C,并且OA=OB,CA=CB,⊙O交直線OB于E,連接EC、CD.
(1)求證:直線AB是⊙O的切線;
(2)若OA=10cm,AB=16cm,求tan∠CED的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB經(jīng)過(guò)⊙O上的點(diǎn)C,并且OA=OB,CA=CB,直線OB交⊙O于點(diǎn)E,D,連接EC,精英家教網(wǎng)CD.
(1)試判斷直線AB與⊙O的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)求證:BC2=BD•BE;
(3)若tanE=
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,⊙O的半徑為3,求OA的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•順義區(qū)二模)如圖,直線AB經(jīng)過(guò)第一象限,分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),P為線段AB上任意一點(diǎn)(不與A、B重合),過(guò)點(diǎn)P分別向x軸、y軸作垂線,垂足分別為C、D.設(shè)OC=x,四邊形OCPD的面積為S.
(1)若已知A(4,0),B(0,6),求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若已知A(a,0),B(0,b),且當(dāng)x=
3
4
時(shí),S有最大值
9
8
,求直線AB的解析式;
(3)在(2)的條件下,在直線AB上有一點(diǎn)M,且點(diǎn)M到x軸、y軸的距離相等,點(diǎn)N在過(guò)M點(diǎn)的反比例函數(shù)圖象上,且△OAN是直角三角形,求點(diǎn)N的坐標(biāo).

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