（2009•石景山區(qū)二模）如圖，正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1，每個小格的頂點叫做格點．
（1）在圖1中以格點為頂點畫一個面積為5的正方形；
（2）在圖2中以格點為頂點畫一個三角形，使三角形三邊長分別為3，4，5；
（3）在圖3中以格點為頂點畫一個三角形，使三角形三邊長分別為2，，．

【答案】分析：（1）由正方形的面積為5，可知：正方形的變長為，1×2的長方形方格的對角線長是，從而作出面積為5的正方形；
（2）根據(jù)勾股定理可知：以3，4，5為三邊所構(gòu)成的三角形為直角三角形，故以3和4為兩直角邊作直角三角形即可；
（3）根據(jù)1×2的對角線為，3×2的對角線為，可作出變長為2，，的三角形．
解答：解：如圖所示：

點評：本題主要考查勾股定理在作圖中的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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（2009•石景山區(qū)一模）已知：如圖，直角三角形AOB的兩直角邊OA、OB分別在x軸的正半軸和y軸的負半軸上，C為線段OA上一點，OC=OB，拋物線y=x2-（m+1）x+m（m是常數(shù)，且m＞1）經(jīng)過A、C兩點．
（1）求出A、B兩點的坐標(biāo)（可用含m的代數(shù)式表示）；
（2）若△AOB的面積為2，求m的值．

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（1）求直線OB的解析式；
（2）當(dāng)M與點E重合時，求此時點D的坐標(biāo)；
（3）是否存在點M，使△OMD的面積等于3？若存在，求出點M的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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（1）求點C的坐標(biāo)；
（2）若拋物線向上平移后恰好經(jīng)過點D，求平移后拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽（12）（解析版） 題型：選擇題

（2009•石景山區(qū)二模）有一列數(shù)a1，a2，a3，a4，…，an，從第二個數(shù)開始，每一個數(shù)都等于1與它前面那個數(shù)的倒數(shù)的差，若a1=2，則a2008值為（ ）
A．2
B．-1
C．
D．2008

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（2009•石景山區(qū)二模）有一列數(shù)a1，a2，a3，a4，…，an，從第二個數(shù)開始，每一個數(shù)都等于1與它前面那個數(shù)的倒數(shù)的差，若a1=2，則a2008值為（ ）
A．2
B．-1
C．
D．2008

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