【題目】如圖,大海中有兩個(gè)島嶼AB,在海岸線PQ上點(diǎn)E處測(cè)得∠AEP=74°,∠BEQ=30°,在點(diǎn)F處測(cè)得∠AFP=60°,∠BFQ=60°.

(1)判斷AE,AB的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)求∠BAE的度數(shù).

【答案】(1)見解析;(2) 28°.

【解析】

1)在△EOF,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出∠EOF=90°.在△EBF根據(jù)外角的性質(zhì)得出∠EBF=30°,根據(jù)等角對(duì)等邊得到EF=BF,由等腰三角形三線合一的性質(zhì)得到AF垂直平分BE,由線段垂直平分線的性質(zhì)即可得到結(jié)論;

2)由三角形外角的性質(zhì)得出∠EAO的度數(shù)再由等腰三角形三線合一的性質(zhì)即可得到結(jié)論

1AE=AB理由如下:

∵∠BEF=30°,∠AFE=60°,∴∠EOF=90°.

∵∠BFQ=60°,∠BEF=30°,∴∠EBF=30°,∴BF=EF,∴OE=OB,即AF垂直平分BE,∴AE=AB;

2)∵∠AEP=74°,∠AFP=60°,∴∠EAF=74°60°=14°.

AE=AB,AFBE,∴∠EAO=∠BAO,∴BAE=2∠EAO =2∠EAF=28°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,P、Q分別是BC、AC上的點(diǎn),作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別是R、S,若AQ=PQ,PR=PS,下面四個(gè)結(jié)論:①AS=AR②QP∥AR;③△BRP≌△QSP④AP垂直平分RS.其中正確結(jié)論的序號(hào)是 (請(qǐng)將所有正確結(jié)論的序號(hào)都填上).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交邊BC、AC于點(diǎn)D、點(diǎn)E,且AE=BE.
(1)如圖①,求∠EBC的度數(shù);
(2)如圖②,過點(diǎn)D作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,交AC于點(diǎn)F,若⊙O的直徑為10,求BG的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】公園門票價(jià)格規(guī)定如下:

某校七年級(jí)(1)(2)兩個(gè)班共104人去游園,其中(1)班有40多人,且不足50人,經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位進(jìn)行購(gòu)票,則一共應(yīng)付1240元,問:

1)兩個(gè)班各有多少個(gè)學(xué)生?

2)如果兩班聯(lián)合起來,作為一個(gè)團(tuán)體票能省多少錢?如果七(1)班單獨(dú)組織去游園,作為組織者的你如何購(gòu)票才最省錢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線相交于點(diǎn),,平分,給出下列結(jié)論:

①當(dāng)時(shí),;

的平分線;

③與相等的角有三個(gè);

.

其中正確的結(jié)論為

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列每個(gè)圖形及相應(yīng)推出的結(jié)論,其中正確的是( )
A.

∴∠AOB=80°
B.
∵∠AOB=∠A′O′B′

C.

∴AB=CD
D.
∵M(jìn)N垂直平分AD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,AE平分BAD交BC于點(diǎn)E,且∠ADC=60°,AB=BC,連接OE.下列結(jié)論:①∠CAD=30°;②SABCD=ABAC;③OB=AB;④OE=BC,成立的個(gè)數(shù)有(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于一個(gè)圖形,通過兩種不同的方法計(jì)算它的面積,可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式,例如圖1,可以得到這個(gè)等式,請(qǐng)解答下列問題:

(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式______________;(最后結(jié)果)

(2)根據(jù)整式乘法的運(yùn)算法則,通過計(jì)算驗(yàn)證上述等式;

(3)利用(1)中得到的結(jié)論,解決問題:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,求a2+b2+c2的值;

(4)小明同學(xué)用圖3x張邊長(zhǎng)為a的正方形,y張邊長(zhǎng)為b的正方形,z張邊長(zhǎng)分別為a、b的長(zhǎng)方形紙片拼出一個(gè)面積為(5a+2b)(3a+5b)的長(zhǎng)方形,求x+y+z的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的平分線相交于,,則的度數(shù)為(

A.100°B.130°C.140°D.160°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案