【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,PCD上一點(diǎn),且APBP分別平分∠DAB和∠CBA.

(1)求∠APB的度數(shù);

(2)如果AD=5 cm,AP=8 cm,求△APB的周長(zhǎng).

【答案】(1)∠APB=90°; (2)△APB的周長(zhǎng)是24cm.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形性質(zhì)得出AD∥CBAB∥CD,推出∠DAB+∠CBA=180°,求出∠PAB+∠PBA=90°,在△APB中求出∠APB即可;

2)求出AD=DP=5BC=PC=5,求出DC=10=AB,即可求出答案.

解:(1四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AD∥CB,AB∥CD

∴∠DAB+∠CBA=180°,

∵APBP分別平分∠DAB∠CBA

∴∠PAB+∠PBA=∠DAB+∠CBA=90°,

△APB中,

∴∠APB=180°﹣∠PAB+∠PBA=90°;

2∵AP平分∠DAB,

∴∠DAP=∠PAB

∵AB∥CD,

∴∠PAB=∠DPA

∴∠DAP=∠DPA

∴△ADP是等腰三角形,

∴AD=DP=5cm

同理:PC=CB=5cm

AB=DC=DP+PC=10cm,

Rt△APB中,AB=10cmAP=8cm,

∴BP==6cm

∴△APB的周長(zhǎng)是6+8+10=24cm).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)根據(jù)上面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖回答以下4個(gè)問題:

(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了_____名學(xué)生.

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖中的缺項(xiàng).

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇教師傳授的占_____%,選擇小組合作學(xué)習(xí)的占_____%.

(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估算該校1800名學(xué)生中大約有_____人選擇小組合作學(xué)習(xí)模式.

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【題目】下列算式
=±3;② =9;③26÷23=4;④ =2016;⑤a+a=a2
運(yùn)算結(jié)果正確的概率是(  )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為2的菱形ABCD中,∠A=60°,點(diǎn)M是AD邊的中點(diǎn),連接MC,將菱形ABCD翻折,使點(diǎn)A落在線段CM上的點(diǎn)E處,折痕交AB于點(diǎn)N,則線段EC的長(zhǎng)為

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(1)求這次抽查的學(xué)生總數(shù)是多少人并求出x的值;

(2)將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校共有學(xué)生3600,試估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間量滿足2t〈4的人數(shù).

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1)求證:OEOF;

2)若EFAC,BEC的周長(zhǎng)是10,求□ABCD的周長(zhǎng).

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方案二:按購(gòu)買金額打八折付款.

某公司為獎(jiǎng)勵(lì)員工,購(gòu)買了甲種商品20件,乙種商品x(x≥20)件.

(1)分別寫出優(yōu)惠方案一購(gòu)買費(fèi)用y1(元)、優(yōu)惠方案二購(gòu)買費(fèi)用y2元)與所買乙種商品x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若該公司共需要甲種商品20件,乙種商品40件.設(shè)按照方案一的優(yōu)惠辦法購(gòu)買了m件甲種商品,其余按方案二的優(yōu)惠辦法購(gòu)買.請(qǐng)你寫出總費(fèi)用wm之間的關(guān)系式;利用wm之間的關(guān)系式說明怎樣購(gòu)買最實(shí)惠.

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①AE=BF;②AE⊥BF;③sin∠BQP= ;④S四邊形ECFG=2SBGE

A.4
B.3
C.2
D.1

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