計(jì)算：

（1）

（2）（－1）3×（－5）÷[（－3）2＋2×（－5）]．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，⊙O的直徑CD＝5cm，弦AB⊥CD，垂足為M，OM︰OD＝3︰5．則AB的長(zhǎng)是……（）

A．2cm B．3cm C．4cm D．2cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫江陰市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

九年級(jí)某班同學(xué)在慶祝2015年元旦晚會(huì)上進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)．在一個(gè)不透明的口

袋中有三個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3．隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào)后放回?fù)u勻，再?gòu)闹须S

機(jī)摸出一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào)．

（1）請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法（只選其中一種），表示兩次摸出小球上的標(biāo)號(hào)的所有結(jié)果；

（2）規(guī)定當(dāng)兩次摸出的小球標(biāo)號(hào)相同時(shí)中獎(jiǎng)，求中獎(jiǎng)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫江陰市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

縣醫(yī)院住院部在連續(xù)10天測(cè)量某病人的體溫與36℃的上下波動(dòng)數(shù)據(jù)為：0．2，0．3，0．1，0．1，0，0．2，0．1，0．1，0．1，0，則對(duì)這10天中該病人的體溫波動(dòng)數(shù)據(jù)分析不正確的是（ ）

A．平均數(shù)為0．12 B．眾數(shù)為0．1

C．中位數(shù)為0．1 D．方差為0．02

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

隨著人們的生活水平的提高，家用轎車(chē)越來(lái)越多地進(jìn)入家庭．小明家中買(mǎi)了一輛小轎車(chē)，他連續(xù)記錄了7天中每天行駛的路程（如下表），以50km為標(biāo)準(zhǔn)，多于50km的記為“＋”，不足50km的記為“－”，剛好50km的記為“0”．

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

第七天

路程（km）

－8

－11

－14

0

－16

＋41

＋8

（1）請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，估計(jì)小明家一個(gè)月（按30天計(jì)）要行駛多少千米？

（2）若每行駛100km需用汽油8L，汽油每升4．74元，試求小明家一年（按12個(gè)月計(jì)）的汽油費(fèi)用是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知∠AOB＝80o，以O(shè)為頂點(diǎn)，OB為一邊作∠BOC＝20o，則∠AOC的度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)角α的度數(shù)為13°14'，那么關(guān)于x的方程的解為（ ）

A．76°46' B．76°86' C．86°56' D．166°46'

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一副三角板有兩個(gè)直角三角形，如圖疊放在一起，則∠的度數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

（1）（5＋－）÷；

（2）＋－4＋2（－1）0；

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