【題目】分解因式：5x2﹣20=_____．

【答案】5（x+2）（x﹣2）．

【解析】先提取公因式5，再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解．

解：5x2﹣20，

=5（x2﹣4），

=5（x+2）（x﹣2）．

故答案為：5（x+2）（x﹣2）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

A. 檢測(cè)我市正在銷(xiāo)售的酸奶的質(zhì)量，應(yīng)該采用抽樣調(diào)查的方式

B. 在連續(xù)5次數(shù)學(xué)周考測(cè)試中，兩名同學(xué)的平均分相同，方差較大的同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)更穩(wěn)定

C. 某同學(xué)連續(xù)10次投擲質(zhì)量均勻的硬幣，3次正面向上，因此正面向上的概率是30%

D. “打開(kāi)電視機(jī)，正在播放少兒節(jié)目”是必然事件

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將ABCD的邊AB延長(zhǎng)到點(diǎn)E，使BE＝AB，連接DE，交邊BC于點(diǎn)F．

（1）求證：△BEF≌△CDF．

（2）連接BD，CE，若∠BFD＝2∠A，求證四邊形BECD是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算不正確的是（　�。�
A.a2a=a3
B.（a3）2=a6
C.（2a2）2=4a4
D.a2÷a2=a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)（﹣2）2018+（﹣2）2019的結(jié)果是 （ ）

A. ﹣2B. 0C. ﹣22018D. 22018

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知□ABCD中，直線(xiàn)m繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，直線(xiàn)m不經(jīng)過(guò)B、C、D點(diǎn)，過(guò)B、C、D分別作BE⊥m于E， CF⊥m于F， DG⊥m于G．

（1）當(dāng)直線(xiàn)m旋轉(zhuǎn)到如圖1位置時(shí)，線(xiàn)段BE、CF、DG之間的數(shù)量關(guān)系是 _；

（2）當(dāng)直線(xiàn)m旋轉(zhuǎn)到如圖2位置時(shí)，線(xiàn)段BE、CF、DG之間的數(shù)量關(guān)系是 _；

（3）當(dāng)直線(xiàn)m旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時(shí)，線(xiàn)段BE、CF、DG之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)直接寫(xiě)出你的猜想，并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不等式3x﹣2＞1的解是__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面上，過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)可以畫(huà)這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)的條數(shù)為 ( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里．

﹣3.1415926，0， ，π，﹣， ，﹣，﹣1.414， ，﹣0.2121121112…（每相鄰兩個(gè)2之間依次多一個(gè)1）

有理數(shù)集合：{ …}；

無(wú)理數(shù)集合：{ …}；

負(fù)實(shí)數(shù)集合：{ …}．

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同步練習(xí)冊(cè)答案