在一個(gè)袋子中,有完全相同的4張卡片,把它們分別編碼為1,2,3,4.
(1)從袋子中隨機(jī)取兩張卡片,求取出的卡片的編號(hào)之和等于4的概率;
(2)先從袋子中隨機(jī)取一張卡片,記該卡片的編號(hào)為a,然后將其放回袋中,再從袋中隨機(jī)取出一張卡片,記該卡片的編號(hào)為b,求滿足a+2>b的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列命題中,是假命題的是( )
A.各邊相等的圓內(nèi)接多邊形是正多邊形
B.正多邊形的任意兩個(gè)角的平分線如果相交,則交點(diǎn)為正多邊形的中心
C.正多邊形的任意兩條邊的中垂線如果相交,則交點(diǎn)是正多邊形的中心
D.一個(gè)外角小于一個(gè)內(nèi)角的正多邊形一定是正五邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.在平面上,7個(gè)邊長均為1的等邊三角形,分別用①至⑦表示(如圖23315).從④⑤⑥⑦組成的圖形中,取出一個(gè)三角形,使剩下的圖形經(jīng)過一次平移,與①②③組成的圖形拼成一個(gè)正六邊形.
(1)取出的是哪個(gè)三角形?寫出平移的方向和平移的距離;
(2)將取出的三角形任意放置在拼成的正六邊形所在平面上,問:正六邊形沒有被三角形蓋住的面積能否等于?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
拋擲一個(gè)質(zhì)地均勻且六個(gè)面上依次刻有1至6的點(diǎn)數(shù)的正方體型骰子.觀察向上的一面的點(diǎn)數(shù),下列情況屬必然事件的是( )
A.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是7
B.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不會(huì)是0
C.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是2
D.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2523是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)停止后,下面有3個(gè)表述:①指針指向3個(gè)區(qū)域的可能性相同;②指針指向紅色區(qū)域的概率為;③指針指向紅色區(qū)域的概率為.其中正確的表述是( )
圖2523
A.①② B.①③ C.② D.③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在“擲一均勻骰子”的試驗(yàn)中,如果沒有骰子,可選擇替代物進(jìn)行模擬試驗(yàn)的是( )
A.一枚均勻的硬幣
B.二枚均勻的硬幣
C.三枚均勻的硬幣
D.六個(gè)顏色不同其余均相同的小球
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,五月初五早上,奶奶為小明準(zhǔn)備了四只粽子:一只肉餡,一只香腸餡,兩只紅棗餡,四只粽子除內(nèi)部餡料不同外其他均相同,小明喜歡吃紅棗餡的粽子.
(1)請(qǐng)你用樹狀圖為小明預(yù)測(cè)一下吃兩只粽子剛好都是紅棗餡的概率;
(2)在吃粽子之前,小明準(zhǔn)備用一個(gè)均勻的正四面體骰子進(jìn)行吃粽子的模擬試驗(yàn),規(guī)定:擲得點(diǎn)數(shù)1向上代表肉餡,點(diǎn)數(shù)2向上代表香腸餡,點(diǎn)數(shù)3,4向上代表紅棗餡,拋擲這個(gè)骰子兩次表示隨機(jī)吃兩只粽子,從而估計(jì)吃兩只粽子剛好都是紅棗的概率,你認(rèn)為這樣模擬正確嗎?試說明理由.
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