小海根據(jù)5名同學(xué)的身高繪制了統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示．

(1)哪個(gè)同學(xué)最高？哪個(gè)同學(xué)最矮？他們相差多少？

(2)小亮的身高是小麗的幾倍？

(3)這個(gè)圖易使人產(chǎn)生錯(cuò)誤的感覺嗎？為什么？

(4)為了更直觀、清楚地反映這5名同學(xué)的身高狀況，這個(gè)圖應(yīng)怎樣改動(dòng)？

答案：
解析：

　　解：(1)小海最高，小麗最矮，他們相差0.3 m．

　　(2)小亮的身高是小麗的倍．

　　(3)這個(gè)圖易使人產(chǎn)生錯(cuò)誤的感覺，如人們從圖中容易誤認(rèn)為小亮的身高是小麗的3倍．

　　(4)為了更直觀、清楚地反映這5名同學(xué)的身高狀況，縱軸上的數(shù)值應(yīng)從0開始．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小周測得班里五名同學(xué)的身高并把它繪制成統(tǒng)計(jì)圖（如圖）
（1）哪個(gè)同學(xué)最高哪個(gè)同學(xué)最矮？
（2）最高的同學(xué)的身高是最矮的同學(xué)身高的幾倍？（結(jié)果保留二個(gè)有效數(shù)字）
（3）為了更為直觀、清楚地反映這5名同學(xué)的身高狀況，這個(gè)圖應(yīng)做怎樣的改動(dòng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從化七中初一（1）班學(xué)生的平均身高是160厘米．下表給出了該班6名同學(xué)的身高情況（單位：厘米）．
（1）完成下表：
姓名 小明 小彬 小麗 小亮 小穎 小山
身高 159
164
164
160
160
 152
162
162
 168
身高與平均身高的差 -1 +4 0
-8
-8
 +2
+8
+8
（2）誰最高？誰最矮？
（3）列式計(jì)算最高與最矮的學(xué)生身高相差多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊 北師大課標(biāo) 題型：022

小明根據(jù)3名同學(xué)的身高繪制了一張統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示)，則個(gè)子最高的同學(xué)是________，個(gè)子最矮的同學(xué)是________．從圖上直觀地看，小亮的身高是小東身高的________倍，實(shí)際上小亮的身高是小東身高的________倍．通過改動(dòng)有關(guān)數(shù)據(jù)可使得實(shí)際情況與圖中情況一致．這樣的改動(dòng)可以是________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

小明根據(jù)4名同學(xué)的身高繪制了一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，如圖
（1）最高的是（        ），最矮的是（       ）；
（2）甲同學(xué)是乙同學(xué)的（        ）倍。

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