使分式數(shù)學(xué)公式有意義的x的取值范圍是


  1. A.
    x≠0
  2. B.
    x≠0且x≠±402
  3. C.
    x≠0且x≠402
  4. D.
    x≠0且x≠-402
B
分析:要使分式有意義,分式的分母不能為0.注意本題分式有意義,≠0且2010-5|x|≠0.
解答:分式有意義,則≠0且2010-5|x|≠0,
所以x≠0且x≠±402.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式有意義的條件.解此類(lèi)問(wèn)題,只要令分式中分母不等于0,求得x的值即可.
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使分式有意義的x的取值范圍為              

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

使分式有意義的x的取值是        ,使分式無(wú)意義的x的取值是        

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使分式有意義的x的取值為(    )

A.x≠±1           B.x≠1             C.x≠-1             D.x為任意實(shí)數(shù)

 

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使分式有意義的x的取值范圍是    (    )

   A.x=2          B.x≠2           C.x≠-2         D.x≠0

 

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使分式有意義的x的取值是         ,使分式無(wú)意義的x的取值是        

 

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