如圖，長(zhǎng)方體中經(jīng)過(guò)點(diǎn)G的面是________．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，點(diǎn)C將線(xiàn)段AB分成兩部分，如果
AC
AB
=
BC
AC
，那么稱(chēng)點(diǎn)C為線(xiàn)段AB的黃金分割點(diǎn)．
（1）某研究小組在進(jìn)行課題學(xué)習(xí)時(shí)，類(lèi)似地給出“黃金分割線(xiàn)”的定義：直線(xiàn)l將一個(gè)面積為S的圖形分成兩部分，這兩部分的面積分別為S1，S2，如果
S1
S
=
S2
S1
，那么稱(chēng)直線(xiàn)l為該圖形的黃金分割線(xiàn)．（如圖2）精英家教網(wǎng)
問(wèn)題．試在圖3的梯形中畫(huà)出至少五條黃金分割線(xiàn)，并說(shuō)明理由．
（2）類(lèi)似“黃金分割線(xiàn)”得“黃金分割面”定義：截面a將一個(gè)體積為V的圖形分成體積為V精英家教網(wǎng)1、V2的兩個(gè)圖形，且
V1
V
=
V2
V1
，則稱(chēng)直線(xiàn)a為該圖形的黃金分割面．
問(wèn)題：如圖4，長(zhǎng)方體ABCD-EFGH中，T是線(xiàn)段AB上的黃金分割點(diǎn)，證明經(jīng)過(guò)T點(diǎn)且平行于平面BCGF的截面QRST是長(zhǎng)方體的黃金分割面．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

如圖，長(zhǎng)方體中經(jīng)過(guò)點(diǎn)G的面是________．（先寫(xiě)上面，再寫(xiě)后面，后寫(xiě)左面）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《第27章 相似》2010年單元綜合復(fù)習(xí)測(cè)試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖1，點(diǎn)C將線(xiàn)段AB分成兩部分，如果，那么稱(chēng)點(diǎn)C為線(xiàn)段AB的黃金分割點(diǎn)．
（1）某研究小組在進(jìn)行課題學(xué)習(xí)時(shí)，類(lèi)似地給出“黃金分割線(xiàn)”的定義：直線(xiàn)l將一個(gè)面積為S的圖形分成兩部分，這兩部分的面積分別為S1，S2，如果，那么稱(chēng)直線(xiàn)l為該圖形的黃金分割線(xiàn)．（如圖2）
問(wèn)題．試在圖3的梯形中畫(huà)出至少五條黃金分割線(xiàn)，并說(shuō)明理由．
（2）類(lèi)似“黃金分割線(xiàn)”得“黃金分割面”定義：截面a將一個(gè)體積為V的圖形分成體積為V1、V2的兩個(gè)圖形，且，則稱(chēng)直線(xiàn)a為該圖形的黃金分割面．
問(wèn)題：如圖4，長(zhǎng)方體ABCD-EFGH中，T是線(xiàn)段AB上的黃金分割點(diǎn)，證明經(jīng)過(guò)T點(diǎn)且平行于平面BCGF的截面QRST是長(zhǎng)方體的黃金分割面．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京課改版九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷1（解析版） 題型：解答題

如圖1，點(diǎn)C將線(xiàn)段AB分成兩部分，如果，那么稱(chēng)點(diǎn)C為線(xiàn)段AB的黃金分割點(diǎn)．
（1）某研究小組在進(jìn)行課題學(xué)習(xí)時(shí)，類(lèi)似地給出“黃金分割線(xiàn)”的定義：直線(xiàn)l將一個(gè)面積為S的圖形分成兩部分，這兩部分的面積分別為S1，S2，如果，那么稱(chēng)直線(xiàn)l為該圖形的黃金分割線(xiàn)．（如圖2）
問(wèn)題．試在圖3的梯形中畫(huà)出至少五條黃金分割線(xiàn)，并說(shuō)明理由．
（2）類(lèi)似“黃金分割線(xiàn)”得“黃金分割面”定義：截面a將一個(gè)體積為V的圖形分成體積為V1、V2的兩個(gè)圖形，且，則稱(chēng)直線(xiàn)a為該圖形的黃金分割面．
問(wèn)題：如圖4，長(zhǎng)方體ABCD-EFGH中，T是線(xiàn)段AB上的黃金分割點(diǎn)，證明經(jīng)過(guò)T點(diǎn)且平行于平面BCGF的截面QRST是長(zhǎng)方體的黃金分割面．

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