【題目】把命題“同角的余角相等”改寫成“如果…那么…”的形式：.

【答案】如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的余角,那么這兩個(gè)角相等
【解析】由命題的定義和特點(diǎn)可以改寫成：如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的余角，那么這兩個(gè)角相等.
所以答案是：如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的余角，那么這兩個(gè)角相等.
【考點(diǎn)精析】利用命題與定理對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知我們把題設(shè)、結(jié)論正好相反的兩個(gè)命題叫做互逆命題．如果把其中一個(gè)叫做原命題，那么另一個(gè)叫做它的逆命題；經(jīng)過證明被確認(rèn)正確的命題叫做定理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B兩地相距900千米，甲乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，已知甲車的速度為110千米/時(shí)，乙車的速度為90千米/時(shí)，則當(dāng)兩車相距100千米時(shí)，甲車行駛的時(shí)間是（　�。�

A. 4小時(shí) B. 4.5小時(shí) C. 5小時(shí) D. 4小時(shí)或5小時(shí)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)要注意（　�。�

①問題應(yīng)盡量簡(jiǎn)明；②不要提問被調(diào)查者不愿意回答的問題；③提問不能涉及提問者的個(gè)人觀點(diǎn)；④提供的選擇答案要盡可能全面；⑤問卷應(yīng)簡(jiǎn)潔．

A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解我縣6999名九年級(jí)學(xué)生的視力情況，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，將解決上述問題要經(jīng)歷的幾個(gè)重要步驟進(jìn)行排序．

①收集數(shù)據(jù)；②設(shè)計(jì)調(diào)查問卷；③用樣本估計(jì)總體；④分析數(shù)據(jù)；⑤整理數(shù)據(jù)．

則正確的排序?yàn)?/span>______．（填序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集調(diào)查時(shí)，在明確調(diào)查問題、確定調(diào)查對(duì)象后，還要完成以下4個(gè)步驟：①展開調(diào)查 ②得出結(jié)論 ③記錄結(jié)果 ④選擇調(diào)查方法，但它們的順序弄亂了，正確的順序應(yīng)該是_____（填寫序號(hào)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)

B. 0是自然數(shù)，也是整數(shù)，也是有理數(shù)

C. 若倉庫運(yùn)進(jìn)貨物5t記作+5t那么運(yùn)出貨物5t記作-5t

D. 一個(gè)有理數(shù)不是正有理數(shù)，那它一定是負(fù)有理數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列由左到右的變形中，屬于因式分解的是（　�。�

A. x2﹣2x﹣3＝（x﹣3）（x+1）

B. x2﹣4+3x＝（x+2）（x﹣2）+3x

C. （x+8）（x﹣8）＝x2﹣64

D. x2﹣4x+4＝x（x﹣4）+4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若有理數(shù)a，b互為倒數(shù)，則下列等式中成立的是（　�。�

A. ab=1 B. ab=﹣1 C. a+b=0 D. a﹣b=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果代數(shù)式4y2﹣2y+5的值為7，那么代數(shù)式﹣12y2+6y+1的值為（　　）

A. 5 B. ﹣3 C. ﹣5 D. 4

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同步練習(xí)冊(cè)答案