【題目】某服裝點用6000購進A，B兩種新式服裝，按標價售出后可獲得毛利潤3800元（毛利潤=售價﹣進價），這兩種服裝的進價，標價如表所示．

類型
價格

A型

B型

進價（元/件）

60

100

標價（元/件）

100

160


（1）求這兩種服裝各購進的件數(shù)；
（2）如果A種服裝按標價的8折出售，B種服裝按標價的7折出售，那么這批服裝全部售完后，服裝店比按標價出售少收入多少元？

【答案】
（1）解：設(shè)A種服裝購進x件，B種服裝購進y件，由題意，得

，

解得： ．

答：A種服裝購進50件，B種服裝購進30件；


（2）解：由題意，得：

3800﹣50（100×0.8﹣60）﹣30（160×0.7﹣100）

=3800﹣1000﹣360

=2440（元）．

答：服裝店比按標價售出少收入2440元．


【解析】（1）設(shè)A種服裝購進x件，B種服裝購進y件，由總價=單價×數(shù)量，利潤=售價﹣進價建立方程組求出其解即可；（2）分別求出打折后的價格，再根據(jù)少收入的利潤=總利潤﹣打折后A種服裝的利潤﹣打折后B中服裝的利潤，求出其解即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要使（x2+ax+1）（﹣6x3）的展開式中不含x4項，則a=　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線l1：y=﹣x2+2x+3與x軸交于點A、B（點A在點B左邊），與y軸交于點C，拋物線l2經(jīng)過點A，與x軸的另一個交點為E（4，0），與y軸交于點D（0，﹣2）．

（1）求拋物線l2的解析式；

（2）點P為線段AB上一動點（不與A、B重合），過點P作y軸的平行線交拋物線l1于點M，交拋物線l2于點N．

①當四邊形AMBN的面積最大時，求點P的坐標；

②當CM=DN≠0時，求點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）.
A.一個游戲的中獎概率是 ，則做10次這樣的游戲一定會中獎
B.為了解全國中學(xué)生的心理健康情況，應(yīng)該采用普查的方式
C.一組數(shù)據(jù)6，8，7，8，8，9，10的眾數(shù)和中位數(shù)都是8
D.若甲組數(shù)據(jù)的方差 ，乙組數(shù)據(jù)的方差 ，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，平面直角坐標系中，已知點A（﹣3，3），B（﹣5，1），C（﹣2，0），P（a，b）是△ABC的邊AC上任意一點，△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1 ， 點P的對應(yīng)點為P1（a+6，b﹣2 ）．

（1）直接寫出點A1 ， B1 ， C1的坐標．
（2）在圖中畫出△A1B1C1 ．
（3）連接A A1 ， 求△AOA1的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分別從兩個班級中隨意抽取甲、乙兩組各10名學(xué)生，他們的數(shù)學(xué)測驗成績（單位：分）如下：

計算甲、乙兩組學(xué)生數(shù)學(xué)測驗成績的平均數(shù)、標準差和方差，哪個班級學(xué)生的成績比較整齊？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用《幾何畫板》畫圖，他先畫了兩條平行線AB、CD，然后在平行線間畫了一點E，連接BE，DE后（如圖①），它用鼠標左鍵點住點E，拖動后，分別得到如圖②、③、④等圖形，這時他突然一想，∠B、∠D與∠BED之間的度數(shù)有沒有某種聯(lián)系呢？接著小明同學(xué)通過利用《幾何畫板》的“度量角度”和“計算”的功能，找到了這三個角之間的關(guān)系．
（1）請你分別寫出圖①至圖④各圖中的∠B、∠D與∠BED之間關(guān)系；
（2）證明從圖③中得到的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】求解：根據(jù)問題回答：

（1）如圖（1），O為四邊形ABCD內(nèi)一點，連接OA、OB、OC、OC可以得幾個三角形？它與邊數(shù)有何關(guān)系？
（2）如圖（2），O在五邊形ABCDE的AB上，連接OC、OD、OE，可以得到幾個三角形？它與邊數(shù)有何關(guān)系？
（3）如圖（3），過A作六邊形ABCDEF的對角線，可以得到幾個三角形？它與邊數(shù)有何關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，已知ABCD的三個頂點坐標分別是A(m，n)，B(2，－1)，C(－m，－n)，則點D的坐標是(　　)

A. (－2，1) B. (－2，－1)

C. (－1，－2) D. (－1，2)

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同步練習(xí)冊答案