小明和小亮玩游戲，①小明叫小亮在心里任想一個數(shù)，不說出來；②把想好的這個數(shù)減去3；③把所得的差乘以2；④再減去想好的數(shù)的2倍，小明準確地說出了小亮算出的結果，這個結果是（　�。�
分析：設想好的數(shù)為x，由題意得到2（x-3）-2x，然后去括號合并同類項即可．
解答：解：設想好的數(shù)為x，根據(jù)題意得2（x-3）-2x=2x-6-2x=-6．
故選D．
點評：本題考查了整式的加減：先去括號，然后進行合并同類項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明和小亮玩一種游戲：三張大小，質地都相同的卡片上分別標有數(shù)字1，2，3，現(xiàn)將標有數(shù)字的一面朝下，小明從中任意抽取一張，記下數(shù)字后放回洗勻，然后小亮從中任意抽取一張，計算小明和小亮抽得的兩個數(shù)字之和，如果和為奇數(shù)，則小明勝，若和為偶數(shù)則小亮勝．
（1）用列表或畫樹狀圖等方法，列出小明和小亮抽得的數(shù)字之和所有可能出現(xiàn)的情況．
（2）請判斷該游戲對雙方是否公平？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（遼寧鞍山卷）數(shù)學（帶解析） 題型：計算題

小明和小亮玩一種游戲：三張大小，質地都相同的卡片上分別標有數(shù)字1，2，3，現(xiàn)將標有數(shù)字的一面朝下，小明從中任意抽取一張，記下數(shù)字后放回洗勻，然后小亮從中任意抽取一張，計算小明和小亮抽得的兩個數(shù)字之和，如果和為奇數(shù)，則小明勝，若和為偶數(shù)則小亮勝．
（1）用列表或畫樹狀圖等方法，列出小明和小亮抽得的數(shù)字之和所有可能出現(xiàn)的情況．
（2）請判斷該游戲對雙方是否公平？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年北京市密云九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

小明和小亮玩一種游戲：三張大小，質地都相同的卡片上分別標有數(shù)字1，2，3，現(xiàn)將標有數(shù)字的一面朝下，小明從中任意抽取一張，記下數(shù)字后放回洗勻，然后小亮從中任意抽取一張，計算小明和小亮抽得的兩個數(shù)字之和，如果和為奇數(shù)，則小明勝，若和為偶數(shù)則小亮勝．

（1）用列表或畫樹狀圖等方法，列出小明和小亮抽得的數(shù)字之和所有可能出現(xiàn)的情況．

（2）請判斷該游戲對雙方是否公平？并說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（遼寧鞍山卷）數(shù)學（解析版） 題型：計算題

小明和小亮玩一種游戲：三張大小，質地都相同的卡片上分別標有數(shù)字1，2，3，現(xiàn)將標有數(shù)字的一面朝下，小明從中任意抽取一張，記下數(shù)字后放回洗勻，然后小亮從中任意抽取一張，計算小明和小亮抽得的兩個數(shù)字之和，如果和為奇數(shù)，則小明勝，若和為偶數(shù)則小亮勝．

（1）用列表或畫樹狀圖等方法，列出小明和小亮抽得的數(shù)字之和所有可能出現(xiàn)的情況．

（2）請判斷該游戲對雙方是否公平？并說明理由．

 

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