轉(zhuǎn)動如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤各一次,將所轉(zhuǎn)到的兩個數(shù)字相加,它們的和是奇數(shù)的概率為

[  ]

A.

B.

C.

D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗,一超市為了吸引消費者,增加銷售量,特此設計了一個游戲,其規(guī)則是:分別轉(zhuǎn)動如圖所示的兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤各一次,每次指針落在每一字母區(qū)域的機會均等(若指針恰好落在分界線上則重轉(zhuǎn)),當兩個轉(zhuǎn)盤的指針所指字母都相同時,消費者就可以獲得一次八折優(yōu)惠價購買粽子的機會.
(1)用樹狀圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結果;
(2)若一名消費者只能參加一次游戲,則他能獲得八折優(yōu)惠價購買粽子的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

你喜歡玩游戲嗎?現(xiàn)在請你玩一個轉(zhuǎn)盤游戲,如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤中,指針落在每個數(shù)字上機會均等,現(xiàn)同時自由轉(zhuǎn)動甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向一個數(shù)字,用所指的兩個數(shù)字作乘積,請你:
(1)列舉(用列表或畫樹狀圖)所有可能得到的數(shù)字之積,
(2)求出數(shù)字之積為奇數(shù)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•潼南縣)端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗,一超市為了吸引消費者,增加銷售量,特此設計了一個游戲,其規(guī)則是:分別轉(zhuǎn)動如圖所示的兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤各一次,每次指針落在每一字母區(qū)域的機會均等(若指針恰好落在分界線上則重轉(zhuǎn)),當兩個轉(zhuǎn)盤的指針所指字母都相同時,消費者就可以獲得一次八折優(yōu)惠價購買粽子的機會.

(1)用樹狀圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結果;

(2)若一名消費者只能參加一次游戲,則他能獲得八折優(yōu)惠價購買粽子的概率是多少?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗,一超市為了吸引消費者,增加銷售量,特此設計了一個游戲.其規(guī)則是:分別轉(zhuǎn)動如圖所示的兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤各一次,每次指針落在每一字母區(qū)域的機會均等(若指針恰好落在分界線上則重轉(zhuǎn)),當兩個轉(zhuǎn)盤的指針所指字母都相同時,消費者就可以獲得一次八折優(yōu)惠價購買粽子的機會.
(1)用樹狀圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結果;
(2)若一名消費者只能參加一次游戲,則他能獲得八折優(yōu)惠價購買粽子的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東揭陽揭西張武幫中學九年級上質(zhì)檢考試數(shù)學試卷B(解析版) 題型:解答題

端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗,一超市為了吸引消費者,增加銷售量特設計了一個游戲,其規(guī)則是:分別轉(zhuǎn)動如圖所示的兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤各一次,每次指針落在每一字母區(qū)域的機會均等(若指針恰好落在分界線上重轉(zhuǎn)),當兩個轉(zhuǎn)盤的指針所指字母都相同時,消費者就可以獲得一次八折優(yōu)惠價購買粽子的機會.

(1)用樹狀圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結果.

(2)若一名消費者只能參加一次游戲,則他能獲得八折優(yōu)惠價購買粽子的概率是多少?

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案