【題目】摩拜單車進(jìn)入濟(jì)南，為市民出行提供了極大方便，摩拜單車來濟(jì)南第一個(gè)月的時(shí)間里，1.1萬輛車被騎行了3280000人次 ，3280000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為（ ）

A. 3.28×102 B. 32.8×105 C. 3.28×106 D. 3.28×107

【答案】C

【解析】分析：本題考查的是用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示較大的數(shù).

解析：3280000=3.28×106

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年1月1日新交通法規(guī)開始實(shí)施．為了解某社區(qū)居民遵守交通法規(guī)情況，小明隨機(jī)選取部分居民就“行人闖紅燈現(xiàn)象”進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查分為“A：從不闖紅燈；B：偶爾闖紅燈；C：經(jīng)常闖紅燈；D：其他”四種情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出部分條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖1）和部分扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖2）．請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）本次調(diào)查共選取名居民；

（2）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C”所對扇形的圓心角的度數(shù)，并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）如果該社區(qū)共有居民1600人，估計(jì)有多少人從不闖紅燈？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組線段中，能成比例的是（ ）
A.3，6，7，9
B.2，5，6，8
C.3，6，9，18
D.1，2，3，4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，假命題是（ ）

A. 垂直于同一條直線的兩直線平行 B. 已知直線a、b、c，若a⊥b，a∥c，則b⊥c

C. 互補(bǔ)的角是鄰補(bǔ)角 D. 鄰補(bǔ)角是互補(bǔ)的角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列多項(xiàng)式中，不能進(jìn)行因式分解的是（ ）

A. ﹣a2+b2 B. ﹣a2﹣b2 C. a3﹣3a2+2a D. a2﹣2ab+b2﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）

A. (-5m)2=25m2 B. (-5m)2= -25m2 C. (-5m)2=10m2 D. (-5m)2=25m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【問題背景】

（1）如圖1的圖形我們把它稱為“8字形”，請說明；

【簡單應(yīng)用】

（2）閱讀下面的內(nèi)容，并解決后面的問題：如圖2， AP、CP分別平分∠BAD. ∠BCD，若∠ABC=36°，∠ADC=16°，求∠P的度數(shù)；

解：∵AP、CP分別平分∠BAD. ∠BCD

∴∠1=∠2，∠3=∠4

由（1）的結(jié)論得：

①+②，得2∠P+∠2+∠3=∠1+∠4+∠B+∠D

∴∠P = (∠B+∠D)=26°.

【問題探究】如圖3，直線AP平分∠BAD的外角∠FAD，CP平分∠BCD的外角∠BCE，若∠ABC=36°，∠ADC=16°，請猜想的度數(shù)，并說明理由.

【拓展延伸】

① 在圖4中，若設(shè)∠C=α，∠B=β，∠CAP=∠CAB，∠CDP=∠CDB，試問∠P與∠C、∠B之間的數(shù)量關(guān)系為：________________（用α、β表示∠P），

②在圖5中，AP平分∠BAD，CP平分∠BCD的外角∠BCE，猜想∠P與∠B、∠D的關(guān)系，直接寫出結(jié)論______________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將（3x+2）﹣2（2x﹣1）去括號正確的是（　�。�

A. 3x+2﹣2x+1 B. 3x+2﹣4x+1 C. 3x+2﹣4x﹣2 D. 3x+2﹣4x+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解下列的二元一次方程組

（1）（2）（3）（4）

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同步練習(xí)冊答案