將2,
5
2
5
這三個(gè)數(shù)用“>”連接正確的是( 。
分析:首先把2和
5
2
平方,和5相比較,得出2,
5
2
,
5
這三個(gè)數(shù)的大小即可.
解答:解:22=4,(
5
2
2=
25
4
,
25
4
>5>4,
5
2
5
>2.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查無理數(shù)的大小比較,注意想有理數(shù)的平方比較無理數(shù)的被開方.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下面的直線補(bǔ)成一條數(shù)軸,并將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并回答問題:
+5,-1
1
2
,0,-2,
5
2

①在數(shù)軸上表示+5和-2這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離是
 
;
②將上面幾個(gè)數(shù)用“<”連接起來:
 
;
③如果將表示+5,0,-2的三個(gè)點(diǎn)分別用A,B,C來表示,問怎樣移動(dòng)A,B,C中的兩點(diǎn),才能使三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)相同(寫出一種移動(dòng)方法即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)題
問題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
2
、
13
、
17
,求這個(gè)三角形的面積.
小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.
(1)請(qǐng)你將△ABC的面積直接填寫在橫線上.
2.5
2.5

思維拓展:
(2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法.若△ABC三邊的長(zhǎng)分別為
2
a
、2
5
a
、
26
a
(a>0),請(qǐng)利用圖2的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為a)畫出相應(yīng)的△ABC,并求出它的面積是:
3a2
3a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

將下面的直線補(bǔ)成一條數(shù)軸,并將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并回答問題:
+5,-1
1
2
,0,-2,
5
2

①在數(shù)軸上表示+5和-2這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離是______;
②將上面幾個(gè)數(shù)用“<”連接起來:______;
③如果將表示+5,0,-2的三個(gè)點(diǎn)分別用A,B,C來表示,問怎樣移動(dòng)A,B,C中的兩點(diǎn),才能使三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)相同(寫出一種移動(dòng)方法即可)

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