如果代數(shù)式
1
2x+1
有意義,那么x的取值范圍是( �。�
分析:根據(jù)二次根式有意義的條件和分式有意義的條件可得2x+1>0,再解不等式即可.
解答:解:由題意得:2x+1>0,
解得:x>-
1
2

故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次根式和分式有意義有意義的條件,關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù).分式有意義的條件是分母不等于零.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直角坐標(biāo)系內(nèi)有一條直線和一條曲線,這條直線和x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,且OA=OB=1,這條曲線是函數(shù)y=
12x
的圖象在第一限內(nèi)的一個(gè)分支,點(diǎn)P是這條曲線的任意一點(diǎn),它的坐標(biāo)是(a,b),由點(diǎn)P向x軸、y軸所作的垂線PM、PN(點(diǎn)M、N為垂足)分別與直線AB相交于點(diǎn)E和F.
(1)求△OEF的面積(a,b的代數(shù)式表示);
(2)△AOF與△BOE是否一定相似?如果一定相似,請(qǐng)證明;如果不一定相似,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在曲線上移動(dòng)時(shí),△OEF隨之變動(dòng),指出在△OEF的三個(gè)內(nèi)角中,是否有大小始終保精英家教網(wǎng)持不變的角?若有,請(qǐng)求出其大小;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

①方程組
x-4y=1
2x+y=16
的解為
 
;
②如果4x+5y=12,用含y的代數(shù)式表示x為
 
,含x的代數(shù)式表示y為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)或求值
(1)4(m2+n)+2(n-2m2
(2)5ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]
(3)已知(x+1)2+|y-2|=0.求
1
2
x-2(x-
1
3
y)+(-
3
2
x+
1
3
y)
的值.
(4)如果代數(shù)式(2x2+ax-y+1)-(2bx2-3x+5y-4)的值與字母x所取的值無(wú)關(guān),試求代數(shù)式
1
3
a3-2b2-(
1
4
a3-3b2)
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

化簡(jiǎn)或求值
(1)4(m2+n)+2(n-2m2
(2)5ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]
(3)已知(x+1)2+|y-2|=0.求
1
2
x-2(x-
1
3
y)+(-
3
2
x+
1
3
y)
的值.
(4)如果代數(shù)式(2x2+ax-y+1)-(2bx2-3x+5y-4)的值與字母x所取的值無(wú)關(guān),試求代數(shù)式
1
3
a3-2b2-(
1
4
a3-3b2)
的值.

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