【題目】如圖,ABBC,DCBC,AB=1,DC=2,BC=3,點 P 是線段 BC 上一動點(不與點 BC 重合,若△APD 是等腰三角形,則 CP 的長是_______________

【答案】1

【解析】

AAMCDM,根據(jù)勾股定理求出AD,分為三種情況:AD=DPAD=APAP=DP,根據(jù)勾股定理求出CP,再逐個判斷即可.

如圖:


AAMCDM,
ABBC,DCBC,
∴∠AMD=90,B=C=AMC=90
∴四邊形ABCM是矩形,
CM=AB=1,AM=BC=3,
DM=21=1,
由勾股定理得:AD=,
∵△APD是等腰三角形,
∴分為三種情況:
AP=DP,設(shè)CP=x,則BP=3x,
RtABPRtDCP,由勾股定理得:AB2+BP2=CP2+DC2,
12+(3x)2=x2+22
解得:x=1,
CP=1;
AD=DP=,
CP= =
AD=AP=,
BP= ==3,
CP=33=0,此時PC重合,不符合題意舍去;
故答案為:1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC中,AB=AC,BAC=90°,OBC的中點。

(1)寫出點OABC的三個頂點A、B、C的距離的大小關(guān)系并說明理由;

(2)如果點M、N分別在線段AB、AC上移動,在移動中保持AN=BM,請判斷OMN的形狀,并證明你的結(jié)論。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三角形紙片△ABC,AB=8,BC=6,AC=5,沿過點B的直線折疊這個三角形,折痕為BD(點D在線段AC上且不與A、C重合).若點C落在AB邊下方的點E處,則△ADE的周長p的取值范圍是(

A. 7<p<10 B. 5<p<10 C. 5<p<7 D. 7<p<19

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知:在△ABC中,∠CAB=2α,且0°<α<30°,AP平分∠CAB.

(1)如圖,若α=21°,ABC=32°,且APBC于點P,試探究線段AB、ACPB之間的數(shù)量關(guān)系,并對你的結(jié)論加以證明;

(2)如圖,若∠ABC=60°-α,點P在△ABC的內(nèi)部,且使∠CBP=30°,直接寫出∠APC的度數(shù)________(用含α的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線ABy軸于A點,交X軸于B點,A(0,6),B(6,0).點D是線段BO上一點,BNADAD的延長線于點N.

(1)如圖,若OMBNAD于點M.點O0GBN,交BN的延長線于點G,求證:AM=BG

(2)如圖,若∠ADO=67.5°,OMBNAD于點M,交AB于點Q,求的值.

(3)如圖,若OCABBN的延長線于點C.請證明:∠CDN+2BDN=180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在四邊形ABCD,A為直角,AB=16,BC=25,CD=15,AD=12,

(1)試說明BDCD

(2)求四邊形ABCD的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C=Rt,AB=5cmBC=3cm,若動點P從點C開始,按CABC的路徑運(yùn)動,且速度為每秒1cm,設(shè)出發(fā)的時間為t秒.

1)出發(fā)2秒后,求△ABP的周長.

2)問t滿足什么條件時,△BCP為直角三角形?

3)另有一點Q,從點C開始,按CBAC的路徑運(yùn)動,且速度為每秒2cm,若PQ兩點同時出發(fā),當(dāng)P、Q中有一點到達(dá)終點時,另一點也停止運(yùn)動.當(dāng)t為何值時,直線PQ把△ABC的周長分成相等的兩部分?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某中學(xué)有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,為了綠化環(huán)境,學(xué)校計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量∠A=90°,AB=3m,DA=4m,BC=12m,CD=13m.

(1)求出空地ABCD的面積.

(2)若每種植1平方米草皮需要200元,問總共需投入多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,將正方形紙片ABCD對折,使AB與CD重合,折痕為EF.如圖2,展開后再折疊一次,使點C與點E重合,折痕為GH,點B的對應(yīng)點為點M,EM交AB于N,則tan∠ANE=

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